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TTLV:从文化角度解读阮玉顺的儿童作品。

2014年10月22日,星期三,22:42

硕士论文信息

1. 学生姓名:黎氏蝶 2. 性别:女

3. 出生日期:1990年12月20日。4. 出生地:太平省

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2012年12月28日作出的第2797/2012/QD-XHNV-SDH号学生资格认定决定

6. 培训流程变更:否

7. 论文题目:从文化视角看阮玉顺的儿童文学创作。

8. 专业:越南文学。9. 代码:60 22 01 21

10. 科研指导教师:副教授,黎德图博士 - 越南当代文学系,文学研究所。

11. 论文研究结果总结:

- 本论文探讨了阮玉顺儿童作品中蕴含的传统和现代文化价值观,即行为文化、家庭文化、独特的精神文化以及充满越南民族色彩的文化空间中所体现的人类精神世界。

本论文深入研究了阮玉顺在其作品中表达文化价值的艺术手法,即他选择语言、语调和符号的能力。

该论文还指出了阮玉顺独特的创作个性以及他对当代越南儿童文学的巨大贡献。

12. 实际应用性:该论文是文学专业学生的研究文件。

13. 进一步研究方向:无

14. 与论文相关的已发表作品:无

硕士论文相关信息

1. 姓名:黎氏蝶 2. 性别:女

3. 出生日期:1990年12月20日 4. 出生地:太平

5. 录取决定编号:2797/2012/QD-XHNV-SDH,由VNU社会科学与人文大学校长于2012年12月12日签发。

6. 学术流程变更:无

7. 正式论文题目:从文化视角看阮玉顺的儿童文学。

8. 专业:越南文学 9. 代码:60 22 01 21

10. 指导老师:副教授、博士黎德图——当代越南文学系,文学研究所。

11. 论文研究结果总结:

本论文探讨了阮玉顺儿童文学作品中传统与现代的文化价值。这是一个充满越南民族认同感的精神世界,涵盖行为、灵魂和文化空间。

通过这篇论文,我们可以清晰地看到阮玉顺是如何运用艺术手法在他的作品中表达各种文化价值的。他善于选择词语、语调和象征意义。

此外,它还揭示了阮玉顺独特的、独创的书法风格,以及他对当代越南儿童文学的重要贡献。

12. 实际应用性(如有):本论文是为学习文学的学生提供的研究数据。

13. 如有其他研究方向,则无

14. 与论文相关的出版物:无

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