硕士论文信息
1. 学生姓名：Hoang Thi Quang
2.性别：女
3.出生日期：1987年4月13日
4. 出生地：Quynh Phuong - Hoang Mai Town - Nghe An
5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长 2011 年 11 月 1 日第 2119/2011/QD/XHNV-SDH 号关于承认学生的决定
6. 培训流程是否有变化：否
7.论文题目名称：1至3岁儿童语言与思维的关系
8.专业：心理学；代码：60 31 04 01
9. 科学顾问：副教授，心理学学院张氏庆河博士
越南河内国立大学社会科学与人文大学
10. 论文成果总结：结合主题《1至3岁儿童语言与思维的关系》，我们得到了以下结果：
- 获得河内市巴亭县部分幼儿园1-3岁儿童语言和思维发展现状的结果。
- 了解1至3岁儿童语言与思维的关系。具体来说，在1至3岁儿童中，语言与思维有着密切的关系。语言在思维发展中起着重要作用；反过来，思维也有助于促进儿童语言的发展。
- 了解影响1-3岁幼儿语言、思维发展的因素及其相互关系，其中最重要的是环境因素（有成人的引导和教育）和幼儿的主动性。
- 为家长、看护人员和幼儿园提供一些建议；其中最重要的是创造条件、环境、组织、鼓励和动力，让孩子们积极参与活动，探索周围的世界，积极发音和说话，以促进孩子们语言和思维的发展。
11.实际适用性：提供理论信息，提供实际数据，帮助纠正父母和照顾者在发展儿童语言和思维方面的错误概念、看法和行为。
12. 进一步研究方向：无
13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1.全名：黄氏光
2.性别：女
3.出生日期：1987年4月13日
4. 出生地： 乂安省
5. 录取决定编号：2119/2011/QD/XHNV-SDH，日期：2011年11月1日
6. 学术流程变化：无
7. 论文正式题目：1-3岁儿童语言与思维的关系
8. 专业：心理学
9.代码：60 31 04 01
10. 指导教师：Truong ThiKhanh Ha 副教授，博士 – 心理学系 – 社会科学与人文大学 – 越南国立大学 – 河内
11.论文研究结果总结：
- 仔细评估河内市巴亭区部分幼儿园儿童的语言和思维能力
-探究1-3岁幼儿语言与思维的关系。具体而言：1-3岁幼儿的语言与思维密切相关。语言对思维发展具有重要作用；反向思考促进儿童语言发展
- 发现影响1-3岁儿童语言、思维及其相互关系发展的因素，其中最重要的是环境因素（成人的引导和教育）和儿童的积极活动。
- 向家长、看护人员和幼儿园提出建议；其中最重要的是需要促进、组织、鼓励孩子积极参与活动，探索周围的世界，积极的发音和说话，以促进语言发展和孩子的思维。
12. 实际应用性：为家长提供1-3岁儿童语言和思维方面的信息，以便家长正确培养孩子的语言和思维能力。
13. 进一步研究方向（如有）：N/A
14. 论文相关出版物：无
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