论文信息“影响高中生校园暴力行为的一些心理因素”，心理学专业。1. 学生姓名：黎氏兰英 (Le Thi Lan Anh) 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年10月10日 4. 出生地：义安省 5. 学生资格认定决定编号：1528/2009 QD –XHNV–KH&SĐH，日期：2009年10月14日，由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发 6. 培训过程变更：无 7. 论文题目：影响高中生校园暴力行为的若干心理因素 8. 专业：心理学，学号：60.31.80 9. 导师：副教授，陈氏明德博士 10. 论文成果总结：本论文从理论角度概述了暴力行为和校园暴力行为的概念和本质，并指出了影响高中生校园暴力行为的若干心理因素。 - 实践研究结果表明，一些个人因素（如气质、自我认知）以及一些社会因素（如家庭教育、学校教育、友谊、学生参与的娱乐活动）会对高中生的校园暴力行为产生影响。基于这些发现，本论文提出了有助于减少和预防高中生校园暴力的建议。11. 实际应用价值：本论文有助于心理学家和学校辅导领域的工作人员更准确地了解影响当今高中生校园暴力行为的一些心理因素。本论文可作为学生学习暴力行为（尤其是校园暴力行为）的参考资料。12. 未来研究方向：研究减少和预防高中生校园暴力的具体解决方案；致力于营造健康的校园环境，以确保高中生的身心全面发展。13. 与本论文相关的已发表作品：无
硕士论文相关信息
1. 姓名：黎氏兰英 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年10月10日 4. 出生地：义安省 5. 录取决定编号：1528/2009 QD – XHNV – KH& SĐH，2009年10月14日 6. 学业变更：无 7. 正式论文题目：影响高中生校园暴力的一些心理因素 8. 专业：心理学 9. 学号：603108 10. 导师：副教授陈氏明德博士 11. 论文研究成果概述：本论文全面概述了暴力行为和校园暴力行为的概念及其本质，具有重要的理论意义。此外，论文还指出了影响高中生校园暴力的一些因素。 - 这项实证研究的结果表明，一些个人因素（例如人格和个人意识）以及一些社会因素（例如家庭教育、学校教育、朋友关系和娱乐活动）会对高中生的校园暴力产生影响。基于这些发现，本论文提出了一些建议，旨在有助于减少和预防高中生的校园暴力。12. 实际应用价值（如有）：本论文帮助心理学家和学校辅导员更准确地了解影响当今高中生校园暴力的一些心理因素。本论文也可作为学生学习暴力行为（尤其是校园暴力行为）的参考资料。13. 未来研究方向（如有）：- 研究减少和预防高中生校园暴力的具体解决方案。致力于营造健康的校园环境，以确保高中生的身心全面发展。14. 与论文相关的出版物：无
