Đào tạo

TTLV:通过歌词话语分析研究社交媒体语言

2012年4月19日,星期四,13:02
论文信息“通过对抵抗歌曲歌词的话语分析来研究社交媒体语言”,作者:HVCH Le Thi Phuong,语言学专业。
论文信息“通过对抵抗歌曲歌词的话语分析来研究社交媒体语言”,作者:HVCH Le Thi Phuong,语言学专业。1. 学生姓名:黎氏芳 (Le Thi Phuong) 2. 性别:女 3. 出生日期:1985年8月18日 4. 出生地:海防市水原郡 5. 学生资格认定决定书编号:2551/2007/QD-XHNV-KH&SDH,日期:2007年11月2日,由越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。 6. 学习过程中的变更:无 7. 论文题目:《基于抗争歌曲歌词话语分析的社交媒体语言研究》 8. 专业:语言学;学号:60 22 01 9. 导师:丁文德教授 (Prof. Dr. Dinh Van Duc) 10. 论文成果概述——在论文第一章中,我们提出了一些与主题相关的理论问题:+ 一些与沟通相关的概念:什么是沟通?什么是社会传播?+ 回顾以往关于话语的研究成果及不同的话语观点。+ 介绍以下概念:话语分析;话语结构理论;话语功能;话语分割方法等。+ 此外,本章还简要介绍了反抗歌曲:概念;特征;阶段;流行程度等。这一理论基础将作为整篇论文的研究基础和方向。- 在论文第二章中,我们考察分析了104首革命歌曲的结构,并得出以下结论:+ 歌曲的结构由六个基本部分组成。每个部分都对歌曲的成功起着至关重要的作用。+ 所有歌曲都遵循平行结构原则。平行结构体现在节奏、词语、短语、句子,甚至段落和歌词的结构上。+ 在话语关系方面,我们观察到六种关系:论证、让步、因果关系、列举、目的、时间。 + 根据歌曲内容,歌名可以是单个句子、短语或词类。+ 音乐家经常运用比喻/修辞手法、连接词、倒装句、嵌套句、从属谓语和副词等修辞手法,以增强革命歌曲的真实性、生动性和深度。论文第三章探讨了革命歌曲歌词对社会群体的影响功能。这些功能包括:+ 通过语言行为产生影响的功能;+ 通过子功能产生影响的功能;+ 通过声音和语言的结合产生影响的功能。以上要素均由作者根据其独特的意图精心挑选和安排,使歌曲成为具有强烈生命力、充满现实感的深刻音乐作品。11. 实践应用能力 本论文的研究成果有助于解决越南语使用中的诸多问题,并可为越南语教学内容的编写和教学方法的确定提供依据,不仅适用于越南人,也适用于学习越南语的外国人。尤其是在当前一体化和全球化的趋势下,本论文的研究成果对于提升音乐人在创作新作品时运用歌词的功能也具有重要意义,有助于他们更好地向听众传达信息,从而更有效地进行沟通和表达。12. 未来研究方向:无 13. 与本论文相关的已发表作品:无

硕士论文相关信息

1. 姓名:黎氏芳 2. 性别:女 3. 出生日期:1985年8月18日 4. 出生地:海防省 5. 录取决定编号:2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH 日期:2007年11月2日 6. 学业过程变更:无 7. 正式论文题目:“通过分析抵抗歌曲的歌词探讨社交媒体语言” 8. 专业:语言学 9. 学号:60 22 01 10. 导师:丁文德教授 11. 论文成果概述——在第一章中,我们提出了一些与主题相关的理论问题,包括: + 提及一些与媒体相关的概念:什么是媒体?什么是社交媒体? + 回顾迄今为止关于话语的研究以及不同的话语概念; + 本章介绍了话语分析的一些概念,包括话语结构理论、话语功能、话语分割方法等。+ 此外,本章还介绍了抵抗歌曲的概念、特点、舞台、流行程度等。这一理论基础是整篇论文的基础和研究方向。- 第二章,我们对104首革命歌曲的结构进行了调研和分析,并得出以下几点结论:+ 歌曲的结构包含6个基本部分。每个部分都对歌曲的成功起着重要作用;+ 歌曲的创作遵循平行结构原则。这种平行结构体现在节奏、用词、语调、陈述句以及段落和词语的结构等方面;+ 在话语关系方面,我们发现了6个因素,包括:论证、让步、因果关系、目的和时间;+ 根据歌曲内容的不同,歌名可以是单个句子、术语或单词。作曲家经常运用比喻/隐喻、连接、倒装结构、整合结构、助动谓语和副词等手法,增强革命歌曲的真实性、灵活性和意义。——在第三章中,我们将探讨革命歌曲歌词对社会群体的功能性影响,具体如下:+ 通过行动词实现的功能性影响;+ 通过子功能实现的功能性影响;+ 通过音乐与歌词的结合实现的功能性影响;——这些要素的选择和安排均出于作曲家的意图,使歌曲更具意义、活力和真实感。12. 实际应用 本论文的研究成果有助于解决越南语使用中的诸多问题,并为越南人和外国人编写教学内容和确定教学方法提供依据。尤其是在当今一体化和全球化的趋势下,本研究成果有助于提高作曲家在创作新歌时歌词功能的运用,使其能够更好地向听众传递有意义的信息,从而更有效地进行沟通,表达其创作目的。 13. 下一步研究方向:无 14. 与本论文相关的其他已发表作品:无

作者:行政

该文章的总评分为:0 分(满分 5 分)

点击为本文评分
您尚未使用过该网站。点击此处保持登录状态等待时间: 60 第二