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TTLV:1991年至2015年中越文化交流关系

2016年10月24日星期一 21:39

硕士论文信息

1. 学生姓名:刘惠珍

2.性别:女

3.出生日期:1990年8月27日

4.出生地:中国

5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长 2014 年 12 月 26 日第 3127/QD-XHNV-SDH 号关于承认学生的决定

6.培训流程的变化:

7.论文题目名称:1991年至2015年中越文化交流关系

8. 专业:国际关系 代码:60.31.02.06

9. 科学指导老师:阮文灿博士

10.论文成果总结:

论文首先介绍了相关概念和术语(关键词),例如文化的概念;文化交流;什么是文化全球化……,对中越两国从古代到现代的文化交流历程进行了最初步的介绍。接下来,论文分析了中越两国关系正常化25年来文化交流关系的表现形式和具体内容。总体而言,文化交流,尤其是中越两国间的文化交流,已经渗透到两国人民生活的方方面面,对两国人民的生活产生了深远的影响。然而,我们仅提到了其中最重要的一些交流活动,这些交流活动也正是在广播影视、旅游、教育培训、科技、文学艺术等重点领域的交流与合作。中越两国文化交流25年来取得的成就以及未来的发展前景,就是对这一论断最有力的印证。

除教育合作交流取得重要成果外,旅游交流、博览会、体育赛事、群众团体活动,特别是每年一度的两国青少年友好交流活动等其他交流活动,都为巩固和发展特别是人文交流关系、乃至中越关系作出了重要贡献。

论文也对中越关系正常化至今的文化交流关系进行了最客观的评价和评论。除了取得的成就之外,我们仍然需要密切关注一些仍在阻碍中越友好关系发展的局限和不足。这些局限和不足包括:中越文化交流“严重”失衡所导致的问题;政治互信问题导致交流合作中的不信任问题;非法活动带来的负面影响问题等等。

最后本文提出了促进中越文化交流的建议,如加快在两国设立文化代表机构;加快科技合作,特别是加快文化产业合作。

文化交流,特别是中越文化交流,是一个无论在科学上还是在实践上都很有意义的课题,因此在今后的研究中,我们希望继续深入研究这个课题,进行更全面的研究,例如全球化背景下的文化软实力问题、解决历史分歧的问题等等。

11.实际应用:

通过本论文对中越两国25年来的文化交流情况进行研究,可以为今后研究两国文化交流提供参考。

12. 进一步研究方向:

13. 与论文相关的已发表著作:

 

硕士论文信息

1.姓名:刘慧珍 2.性别:女

3.出生日期:1990年8月27日 4.出生地:中国

5.录取决定编号:3127/QD-XHNV-SĐH,社会科学与人文大学校长2014年12月26日决定

6. 学术流程的变化:

7. 论文题目:1991-2015年中越文化交流关系

8. 专业:国际关系 代码:60.31.02.06

9. 指导老师:阮文灿博士

10.论文研究结果总结:

论文首先介绍了相关文化概念、文化交流、什么是文化全球化等术语,介绍了中越从古代到现代的文化交流历程。接下来,论文分析了25年来中越文化交流的表现形式和具体内容。一般文化交流以及中越两国特定的文化交流正在两国人民生活的许多领域展开,对两国人民的生活产生了深远的影响。然而,我们只提到了最重要的交流活动以及在广播电视电影、旅游、教育培训导演、科学技术、文学艺术等关键领域的交流与合作。中越文化交流25年来取得的成就和未来发展的前景就是对这一说法最有力的证据。

除了教育合作交流取得重要成果外,旅游、博览会、体育、群众性活动等领域的合作与交流也是两国年度友好交流的典型活动……青年对巩固和发展两国特别是文化领域的交流以及总体上中越关系做出了重要贡献。

论文还客观地评估了中越关系正常化以来两国间大部分文化交流的开展情况。此外,在取得成就的同时,我们仍然需要高度重视中越友好关系中仍然存在的局限性和问题。这些问题包括:中越文化交流“严重”失衡造成的问题;政治互信问题导致双方对交流合作失去信心的问题;非法活动的负面影响问题等等。

最后,论文提出了一些建议,旨在促进中越文化交流,尽快在两国设立具有代表性的文化机构;加快科技合作,特别是加快文化产业方面的合作。

广义的文化交流,特别是中越之间的文化交流,无论从科学性还是实践性的角度来说,都是一个十分有意义的课题,因此,在未来的研究中,我们希望继续深入研究这个课题,寻找到一个更为全面的研究方法,比如全球化背景下的文化软实力问题、解决历史遗留争端的问题等等。

11. 实际适用性(如果有):

通过本文可以了解中越两国25年来的文化交流情况,也可供研究两国文化交流时参考。

12. 进一步研究的方向(如有):

13. 论文相关出版物:

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