TTLV：管理现有高中的变革（以宣光民族寄宿高中为例）

硕士论文信息

1. 学生全名：Luu Thi Thanh Thuy

2.性别：女

3.出生日期：1988年6月2日

4. 出生地：宣光市。

5. 越南河内国家大学社会科学与人文大学校长于 2011 年 11 月 1 日颁发的学生认可决定编号 2119/2001/QD-XHNV-SDH。

6. 培训流程是否有变化：否

7. 论文题目名称：管理现有高中的变革（宣光民族寄宿高中案例研究）..

8. 专业：管理科学；代码：……………………..

9. 科学顾问：越南河内国立大学经济大学副教授、博士杜明强

10. 论文研究成果总结：本论文旨在厘清高中管理与变革管理的理论问题，从管理学角度正确评估宣光省民族寄宿高中变革管理工作的现状，指出其存在的不足。并提出了若干提升高中变革管理有效性的方向和解决方案，以满足当前教育改革的要求。

11. 实践应用：本论文的研究成果将作为评估宣光省少数民族寄宿高中变革管理的依据。同时，论文提出的建议和解决方案也将为宣光省教育厅更好地有效实施高中变革管理提供建议，从而提高全省乃至全国的教育培训质量。

12. 进一步研究方向：

13. 与论文相关的已发表著作：

硕士论文信息

1. 全名：Luu Thi Thanh Thuy

2. 性别：女

3.出生日期：1988年6月2日

4.出生地：宣光

5. 根据河内国家大学人文社会科学大学校长 2014 年 11 月 1 日批准的第 2119/2001/QD-XHNV-SĐH 号决定，向该学生颁发表彰证书。

6. 学习过程中的变更：否

7. 论文题目：现有高中改造管理（研究对象：宣光少数民族寄宿高中）

8. 专业：科学管理；无。

9. 指导老师：河内国家大学经济学院 ASS Prof., Dr. By Minh Cuong。

10. 成果总结：本论文着重运用管理学理论，对高中学校改造管理工作进行深入研究，对宣光民族寄宿高中学校改造管理现状进行全面评估，指出其存在的问题和不足，并结合科学管理的视角，提出改进方向和解决方案，以期提升高中学校改造管理的有效性，适应当前教育改革的要求。

11. 实践意义：本论文的研究成果将为宣光省少数民族寄宿高中校舍改造管理评估奠定基础。同时，也为宣光省教育厅进一步推进高中校舍改造的有效管理，提高全省乃至全国高中教育质量提出了一些方向和解决方案。

12. 以下研究方向

13. 与本论文相关的已发表研究成果 指导学生