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TTLV:高中生对当前性教育教学组织方法的态度

星期二 - 2015年4月21日 22:41

硕士论文信息

1. 学生姓名:阮氏金映                       

2.性别:女

3.出生日期:1983年11月4日

4. 出生地:宣和。南丹.义安

5. 越南河内国家大学社会科学与人文大学校长于 2012 年 12 月 28 日颁发的学生认可决定第 2797/2012/QD-XHNV-SDH 号。

6. 培训流程是否有变化:否

7.论文题目名称:高中生对当前性教育教学组织方法的态度

8. 专业:心理学 代码:60.31.04.01

9. 科学指导老师:副教授。 Dang Thanh Nga 教授、博士

10、论文结果总结:研究结果表明:高中生对性教育教学方式的态度总体上不高。在认知方面:学生对性教育概念的认知程度还算不错,但对学习性教育的必要性、重要性和作用的认知程度只是处于一般水平。在情感方面:学生对性教育教学方式的态度也只是处于一般水平,对目前的教学方式不是很满意。在行为方面:学生的态度也只是处于一般水平,上课比较主动,但积极性不高。学生对性教育教学方式的态度在男生和女生之间有较小的差异,但这种差异不大,不具有科学意义。

11. 实际应用:本论文的研究成果可为高中领导提供有益的参考,指导和制定适合学生年龄的性教育学习方案,旨在提高学生学习性教育知识的意识,使他们在接触性教育知识时拥有更积极的态度,从而减少因缺乏对性教育知识的深入和全面理解而造成的不良后果。

12. 进一步研究方向:如有可能,将开展进一步研究,制定具体的计划和课程,以改善学生在性教育课上的态度。

13. 与论文相关的已发表著作:无

 

硕士论文信息

1. 全名:Nguyen Thi Kim Anh

2.性别:女

3.出生日期:1983年11月4日

4. 出生地: 乂安省春化市南丹县

5. 学生认可决定:越南河内国立大学社会科学与人文学院校长于2012年12月28日颁布的第2797/QD-DHQGHN-SDH号决定

6. 培训流程是否有变化:否

7. 论文题目:现今高中生对性教育相关组织教学方法的态度

8. 专业:心理学 代码:60.31.04.01

9. 导师: 教授、博士邓清雅

10.论文成果总结:

从结果可以看出:高中生对性教育教学方法的态度一般。观念方面:学生对性教育的定义有较好的认识,但对性教育的必要性和重要性的认识程度一般。情感方面:高中生对性教育教学方法的态度也一般,对目前的教学方法基本不满意。行为方面:学生的态度一般,上课积极主动,但表现较好。男女生的态度存在一定差异,但这种差异不明显,科学上不显著。

11.实际应用:

这项研究成果被认为具有重要的参考价值,尤其对高中领导而言。他们希望借此提供咨询,改进不同年龄段的性教育方案,并提升学生的性教育意识,从而让学生以更积极的态度应对这些年龄段的性教育问题。这样,他们就能更好地控制因性教育知识匮乏而造成的负面影响。

12. 下一步研究:

开展进一步研究,制定计划和具体方案,以改善学生在性教育课堂上的态度

13. 与本论文相关的已发表研究论文:无

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