硕士论文信息
1. 学生姓名：阮氏梅
2.性别：女
3.出生日期：1991年4月17日
4.出生地：安胜-安武-宁平
5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长 2014 年 12 月 31 日第 3215/2014/QD-XHNV-SDH 号关于承认学生的决定
6. 培训流程是否有变化：否
7.论文题目名称：个人能力的自我评估及其对员工绩效的影响
8. 专业：心理学 代码：60.31.04.01
9. 科学指导老师：裴氏红泰医生
10.论文成果总结：
基于对能力自我评价及其对工人工作效率影响的理论与实践研究，研究结果表明：工人在回避工作困难和放弃工作方面评分较低，在坚持、工作努力和工作效率方面评分一般。负面身体状态的来源对专业能力自我评价的影响最大，呈反方向。社会学习的来源对专业能力自我评价有正向影响。工人的个人经历不仅不会提高专业能力自我评价，反而有降低的趋势。情绪状态的来源和周围人的鼓励与专业能力自我评价无关。工人在1/ 参与工作群体的意愿、2/ 控制情绪的能力、3/ 与同事建立和维持关系的能力三个方面认为自己的社会能力处于平均水平。研究还表明，班杜拉提出的四种来源均与员工在工作环境中对社交能力的自我评价存在相关性。其中，社会学习来源的影响最为显著，其次是情绪状态来源、上级鼓励和个人经历。此外，负面身体状态来源与员工在工作环境中对社交能力的自我评价呈负相关。
员工的工作效率在以下几个方面达到正常水平：1/ 努力完成任务；2/ 与同事的帮助与合作；3/ 遵守工作组织的规章制度；4/ 维护组织目标。在考虑个人能力自我评估对工作效率的影响时，我们发现，工作环境中社会能力的自我评估对工作效率的影响大于专业能力的自我评估。
研究从员工自我评价的现状、信息源对自我评价的影响程度以及自我评价对工作效率的影响等方面提出了一些措施，帮助员工提高自我评价水平，从而取得更好的工作效率。
11.实际应用：
本论文的研究成果对于员工和管理者改进自身能力的自我评价，以及根据员工自我评价的影响来提高工作效率具有有益的参考。
12. 进一步研究方向：
如果有条件和时间，我们将对个人能力的自我评估及其对特定职业领域工作者工作效率的影响这一课题进行更深入的研究。
13. 与论文相关的已发表著作：
员工能力的自我评估，心理学杂志第9期，2016年，第58-69页。
硕士论文信息
1.姓名：阮氏梅 2.性别：女
3.出生日期：17日1991年4月4. 出生地：安胜-安武-宁平
5.录取决定编号：3215/2014/QD-XHNV-SDH，由河内国立大学社会科学与人文学院校长决定
6. 学术流程变化：无
7. 论文题目：自我效能及其对员工工作绩效的影响
8. 专业：心理学 代码：60.31.04.01
9. 指导老师：裴氏鸿泰博士
10.论文研究结果总结：
基于理论研究和实践员工自我效能及其对工作绩效的影响研究结果表明：员工对低难度、难以捉摸的工作和未完成的工作评价不足，对毅力、工作努力和工作效率的评估不足。身体状态的来源对最强大的工作自我效能感具有负向影响。替代经验的来源对工作自我效能感具有正向影响。员工的掌控感不仅无助于提高工作自我效能感，反而往往会降低工作自我效能感。情绪状态的来源和周围人的鼓励与工作自我效能感无关。员工在以下三个方面缺乏公认的社会能力：1. 参与工作群体的意愿；2. 情绪控制能力；3. 与同事建立和维持关系的能力。研究还表明，班杜拉提出的四种来源都与员工在工作环境中的社会自我效能感相关。其中，替代经验的来源对工作自我效能感的影响最为显著，其次是情绪状态、上级鼓励和掌控感。尤其是负面身体状况的来源与工作环境中的社会自我效能呈负相关。
员工的工作绩效在以下几个方面达到正常水平：1/ 努力完成任务；2/ 与同事的帮助与合作；3/ 服从工作安排；4/ 维护组织目标。回顾自我效能对工作绩效的影响，发现工作环境中的社会自我效能对工作绩效的影响大于工作自我效能。
本研究从自我效能感的现状、影响自我效能感的因素以及影响自我效能感的因素对工作绩效的影响三个方面提出了一些措施来帮助员工提高自我效能感水平，取得更好的工作绩效。
11.实际适用性：
本论文的研究成果对于员工和管理者领导者提高自我效能感以及基于员工合作自我效能感来提升工作绩效具有有益的参考。
12. 进一步研究方向：
如果有条件和时间，我们将对特定职业领域的员工自我效能及其对工作绩效的影响这一主题进行更深入的研究。
13. 论文相关出版物：
员工的自我效能，心理学杂志2016年第9期，第58-69页。
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