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TTLV:越南河内国家大学社会科学与人文学院学生的信息素养

2016年11月6日,星期日,21:09

硕士论文相关信息

1. 学生全名:阮鸿明                  

2. 性别:女

3. 出生日期:1992年10月24日

4. 出生地:河内市

5. 2014 年 12 月 31 日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长关于学生入学的第 3215/2014/QD-XHNV-SDH 号决定。

6. 培训流程变更:无

7. 论文题目:越南河内国家大学社会科学与人文学院学生的信息素养。

8. 专业:图书馆与信息科学 代码:60.32.02.03

9. 科研导师:副教授陈氏贵博士

10. 论文研究结果总结:

本论文以越南河内国家大学社会科学与人文学院学生的信息素养现状为研究对象。调查结果显示,该学院学生具备基本的信息素养技能,但这些技能仍处于基础水平,尚未有效地应用于学习和科研中。

本论文以学生批判性思维能力的现状以及社会科学与人文大学培养学生批判性思维能力的实际情况为基础,提出培养学生批判性思维能力的解决方案。

11. 实际应用:

在越南河内国家大学社会科学与人文学院,面向所有学生开设“信息素养导论”课程,旨在培养学生的信息素养技能。

12. 未来研究方向:

继续研究培养学生可再生能源技能的解决方案,以便将其应用于“可再生能源概论”课程。

13. 与论文相关的已发表作品:无

 

硕士论文相关信息

1. 姓名:阮红明 2. 性别:女

3. 出生日期:1992年10月24日 4. 出生地:河内

5. 录取决定编号:3215/2014/QD-XHNV-SĐH,日期:2014年12月31日,越南河内国家大学社会科学与人文大学校长签发。

6. 学术流程变更:无

7. 正式论文题目:社会科学与人文大学学生的信息素养(越南河内国家大学)。

8. 专业:图书馆与信息 代码:60.32.02.03

9. 导师:副教授兼博士 Tran Thi Quy

10. 论文研究结果总结:

本论文聚焦于社会科学与人文大学学生的信息素养现状。调查结果发现,该校学生具备基本的信息素养技能,但仍处于初级阶段,不过他们在学习和科研过程中并未有效地运用这些技能。

本论文以USSH学生信息素养现状和实践学生培训为基础,为学生发展提供信息素养解决方案。

11. 实际应用性:

为越南国立大学(VNU)大学社会科学学院(USSH)的学生开设“信息素养入门”课程,以提高他们的信息素养。

12. 进一步的研究方向:

继续研究提高学生信息素养的解决方案,以便申请“信息素养入门”课程。

13. 与论文相关的出版物:无

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