TTLV：区域政治学院讲师的阅读文化 I

1. 学生姓名：杜安道 2. 性别：女

3. 出生日期：1985年3月28日 4. 出生地：河内

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2019年7月30日作出的第3014/2019号关于承认研究生资格的决定。

6. 培训流程的变化：

7. 论文题目：地区政治学院讲师的阅读文化 I.

8. 专业：信息科学 - 图书馆学；

9. 代码：8320201.01 (UD)

10. 科研指导老师：阮氏金蓉博士

11. 论文研究结果总结：

阐明阅读文化的理论和实践基础，以及阅读文化在地区政治学院教师教学和科研活动中的作用。一、分析和评价当前教师阅读文化的现状及其对学院教师教学和科研过程的影响，指出其优势、劣势和问题根源，并提出发展教师阅读文化以促进学院教学和科研质量提升的解决方案。

12. 实际应用：

该论文的研究成果可应用于第一区域政治学院科学信息中心。此外，作者在论文中进行的研究内容也可作为基础和建议，为提高该学院讲师的阅读文化做出贡献。

13. 进一步的研究方向：

14. 与论文相关的已发表作品：

硕士论文信息

1. 姓名：杜安道 2. 性别：女

3. 出生日期：1985年3月28日 4. 出生地：河内

5. 录取决定编号：3014/2019 /QD-XHNV，由河内国家大学社会科学与人文学院院长于2019年7月30日签发。

6. 学术过程的变化：

7. 正式论文题目：第一区政治学院讲师的阅读文化

8. 专业：信息学——图书馆学；9. 代码：8320201.01

10. 导师：Nguyen Thi Kim Dung 博士

11. 论文研究结果总结：

阐明阅读文化的理论和实践基础，以及阅读文化在政治学院第一区教师教学和科研活动中的作用。分析和评价教师阅读文化的现状及其对学院教师教学和科研过程的影响。指出其优势、劣势和问题根源。提出发展教师阅读文化的解决方案，以期为提高学院教学和科研质量做出贡献。

12. 在实践中的实用性。

研究结果可应用于第一区政治学院科学信息中心。此外，该论文还提出了一些积极的建议，旨在提高学院导师的阅读习惯。

13. 后续研究

14. 与论文相关的已发表作品