有关越南社会主义高等学校校长杜文凯（Do Van Khai）的论文“当今越南教师的道德建设”的信息。1. 学生姓名：Do Van Khai 2. 性别：男 3. 出生日期：1983年8月2日 4. 出生地：河内市石塔县 5. 学生毕业决定编号：2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH，2007年11月2日由河内国家大学人文社会科学大学校长决定 6. 培训过程的变化：无 7. 论文题目：建设当今越南教师的道德 8. 专业：科学社会主义 9. 代码：60.22.85 10. 科学导师：Duong Van Duyen 博士，河内国家大学人文社会科学大学哲学系。 11、论文研究结果总结：论文明确了教师、师德、师德建设等概念。教师道德发挥着重要作用。论文为师德建设提供了基本的道德标准和必要的条件。论文对越南近年来师德建设所取得的成就和存在的局限性进行了评估，从而提出了提高当前越南师德建设有效性的解决方案。 12.实际应用性：本论文可成为越南教师道德标准的建设文件，成为教师实践和努力遵守教师道德标准的依据。 13. 进一步研究方向：无 14. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 全名：Do Van Khai 2. 性别：男 3. 出生日期：1983 年 8 月 2 日 4. 出生地：河内市石塔县 5. 录取决定号：2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH 颁发日期：2007 年 11 月 2 日，由河内国家大学人文社会科学大学校长颁发。 6. 学术进程的变化：无 7. 正式论文题目：越南的道德教育家建设。 8. 专业：科学社会主义 9. 代码：60.22.85 10. 指导老师：Duong Van Duyen 博士，河内国家大学社会科学与人文大学哲学系。 11.论文研究结果总结：论文研究结果总结：论文提出了教育家、道德教育家、道德教育家建设等概念，并进行了明确。事实上，道德教育者始终扮演着重要的角色。并提出了大学生基本道德的标准和大学生德育建设的要求。论文在分析越南教师道德教育建设多年来所取得的成就和存在的局限性的基础上，提出了当前提高越南教师道德教育建设成效的对策。 12. 实际适用性（如果有）：论文事实上的适用性：论文可以作为越南道德建设的文件。这也将成为越南教师实践、追求道德教育水平的基础。 13. 进一步研究方向（如有）：无 14. 论文相关出版物：无
