1. 박사 과정 지원자의 성명:응우옌 티 캄 능2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1987년 4월 10일 4. 출생지: 꽝닌
5. 박사 과정 학생 인정 결정: 사회과학 및 인문대학교 총장의 2015년 10월 13일자 결정 제2416/2015/QD-XHNV호.
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 논문 제목:베트남 공산당은 2006년부터 2015년까지 고품질 인적 자원 개발을 주도했습니다.
8. 전공: 정당사 9. 코드: 62 22 03 15
10. 지도교수: 호캉 부교수
11. 요약하시오새로운 결과논문의 내용:
- 국가 건설 및 발전에 있어 고급 인재의 위치와 역할, 특히 고급 인재 육성에 대한 당의 지도력에 관한 역사적 자료를 제공합니다.
본 연구는 2006년부터 2015년까지 당의 고급인재 양성 지도력을 객관적이고 과학적으로 재구성하고, 이 기간 동안 당의 고급인재 양성 지도력의 강점과 약점을 분석함으로써, 개혁·국제화 시기 당의 고급인재 양성 지도력에 대한 역사적 지식 체계를 풍부하게 하는 데 기여한다.
- 2006년부터 2015년까지 당의 고급 인재 육성 지도력의 성공, 한계, 그리고 한계의 원인을 분석한 결과, 몇 가지 핵심 교훈을 도출할 수 있다. 그 교훈은 다음과 같다.1)고품질 인적 자원의 위치와 역할에 대한 인식과 이해를 높입니다.2)고품질 인적 자원 개발을 위한 전반적인 전략을 수립하고 다듬는 데 집중합니다.3)특히 양적, 구조적, 질적 측면에서 포괄적이고 조화로운 인적 자원 개발의 중요성을 강조해야 합니다.4)훈련, 고용 및 발전 환경 조성을 긴밀하게 통합하고, 특히 훈련 및 전문성 개발 분야의 혁신에 중점을 둡니다.
12. 실제 적용 사례:
이번 경험을 통해 얻은 교훈은 국가 건설 및 발전에, 특히 산업화와 현대화 과정, 그리고 국제 통합의 촉진 및 확대에 적용될 수 있습니다.
본 논문의 연구 결과는 인적 자원 및 고품질 인적 자원과 관련된 문제에 대한 교육 및 연구에 활용될 수 있다.
13. 향후 연구 방향: 다음 단계에서는 베트남 공산당 지도부의 고품질 인재 양성 경험에 대한 연구 및 요약을 진행한다.
14. 학위논문과 관련된 출판물:
1. Nguyen Thi Cam Nhung (2015), “1986년부터 2011년까지 베트남 공산당의 고품질 인적 자원 역할에 대한 이해 과정”,교육이론 저널(226), pp. 159 - 161.
2. Nguyen Thi Cam Nhung (2017), “제12차 전국인민대표대회 정신에 입각한 교육훈련의 근본적이고 포괄적인 개혁과 고품질 인재 양성”,교육이론 저널(260), 28-32쪽.
3. Nguyen Thi Cam Nhung (2017), “오늘날 베트남의 고품질 인적 자원 개발에 대한 당의 관점”,교육과 사회 저널(11월 특집호), 154-155쪽, 158쪽.
4. Nguyen Thi Cam Nhung (2018), “우수한 졸업생 및 젊은 과학자를 유치하고 채용하기 위한 정책 - 고품질 인적 자원 개발을 위한 독창적이고 획기적인 정책”,교육과 사회 저널(특별호, 8월), 304-306쪽.
5. Nguyen Thi Cam Nhung (2019), “베트남 제4차 산업혁명 시대의 고품질 인적자원 개발을 위한 해결책”,과학정보저널 L아이디어정치 이론(7), 57-61쪽.
박사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명:응우옌 티 캄 능2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1987년 4월 10일 4. 출생지: 꽝닌
5. 입학 결정 번호: 2015년 10월 13일자 총장(사회인문대학)의 제2416/QD-XHNV호
6. 학사 과정 변경 사항: 변경 없음
7. 논문 제목: 베트남 공산당은 2006년부터 2015년까지 고품질 인적 자원 개발을 주도했습니다.
8. 전공: 베트남 공산당사
9. 코드: 62.22.03.15
10. 지도교수 : 강호 부교수
11. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약:
- 국가 건설 및 발전에 있어 고급 인재의 위치와 역할, 특히 고급 인재 육성에 대한 당의 지도력에 관한 역사적 문서를 제공합니다.
본 연구는 2006년부터 2015년까지 당의 고품질 인재 양성 지도력에 대한 역사적 맥락을 객관적이고 과학적으로 복원하고, 이 기간 동안 당의 고품질 인재 양성에 있어 강점과 한계를 분석함으로써, 개혁과 국제화 시대의 당 지도자 양성 및 고품질 인재 육성 과정에 대한 역사적 지식 체계를 풍부하게 하는 데 기여한다.
- 2006년부터 2015년까지 당 지도부의 고품질 인재 육성에 대한 성공, 한계 및 개선점을 분석한 결과, 몇 가지 핵심 경험을 도출할 수 있다. 그 내용은 다음과 같다. 1) 고품질 인재의 위상과 역할에 대한 인식 제고; 2) 고품질 인재 육성을 위한 종합적인 전략 수립 및 완성에 중점; 3) 인재 육성의 포괄성과 완성도, 특히 양적, 구조적, 질적 측면을 중시; 4) 교육, 활용, 개발 환경을 통합적으로 고려하고, 특히 교육 및 재교육에 특별한 중요성을 부여.
12. 실제 적용 가능성:
- 얻은 경험은 국가 건설 및 발전에, 특히 국가의 산업화 및 현대화 과정과 급속한 국제 통합 확대에 적용될 수 있습니다.
- 본 논문의 연구 결과는 인적 자원 및 고품질 인재와 관련된 교육 및 연구 분야에 활용될 수 있습니다.
13. 향후 연구 방향: 베트남 공산당 지도부의 고품질 인재 양성 경험을 연구 및 종합한다.
14. 학위논문 관련 출판물:
1. Nguyen Thi Cam Nhung (2015), "1986년부터 2011년까지 베트남 공산당의 고품질 인적 자원 역할에 대한 인식 변화 과정"이론교육 저널(226), pp. 159 - 161.
2. Nguyen Thi Cam Nhung (2017), "제12차 전국당대회 정신에 입각한 교육의 기초 및 종합적 개혁 - 고품질 인적 자원 양성 및 훈련"이론교육 저널(260), 28-32쪽.
3. Nguyen Thi Cam Nhung (2017), "오늘날 베트남의 고품질 인적 자원 개발에 대한 당의 관점",교육과 사회 저널(11월 특별호), 154-155, 158쪽.
4. Nguyen Thi Cam Nhung (2018), “우수 졸업생 및 젊은 과학자를 유치하고 육성하기 위한 정책 - 우수한 인적 자원을 개발하기 위한 획기적인 정책”,교육과 사회 저널(8월 특별호), 304-306쪽.
5. Nguyen Thi Cam Nhung (2019), "베트남 제4차 산업혁명 시대의 고품질 인적자원 개발을 위한 해결책",과학정보정치이론저널(7), 57-61쪽.
작가:우쉬
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