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TTLV: 광남 신문, 지역 무형문화유산 보존 및 홍보 문제에 대해 언급

월요일 - 2019년 4월 22일 00:15

1. 학생 이름: Huynh Duc Xuan Thinh

2. 성별: 남성

3. 생년월일 : 1993년 10월 31일

4. 출생지: 광남

5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2017년 7월 11일자 학생 인정 결정 번호 1698/QD-XHNV

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:광남신문, 지역 무형문화유산 보존 및 홍보에 대한 문제 제기

8. 전공: 저널리즘 9. 코드: 60 32 01 01

10. 과학 고문: 호치민 국립 정치 아카데미 저널리즘 및 커뮤니케이션 아카데미 저널리즘 연구소 소장인 도 티 투 항 박사, 부교수.

11. 논문 결과 요약:

언론과 대중매체 체계화의 상호작용에 대한 이론적 토대와 무형문화유산 보존 및 진흥 문제, 그리고 광남성의 실제 연구 과제를 바탕으로, 지역 무형문화유산 보존 및 진흥을 위한 언론의 소통 참여 현황을 분석한다. 본 논문은 광남성 언론이 지역 무형문화유산 보존 및 진흥에 더욱 적극적으로 참여할 수 있도록 향후 단계적으로 개선 방안과 제언을 모색한다.

12. 실제 적용:

이 주제에서는 특히 지역 언론과 미디어, 그리고 광남 언론이 현재 사회 발전 속에서 무형문화유산 가치를 보존하고 증진하는 데 있어서 어떤 활동을 하고 있는지에 대해 알아보겠습니다.

본 논문의 결과는 참고 자료로 활용되고, 정책 수립에 대한 의견을 제시하며, 당 위원회와 지방 당국이 현대 사회 발전 과정에서 무형문화적 가치를 보존하고 증진하는 과제에 대한 방향을 제시하는 데 기여합니다. 본 논문은 광남 언론의 무형문화적 가치 보존 및 증진에 관심 있는 모든 분들께 참고 자료가 될 것입니다.

연구 결과는 광남의 언론 기관이 광남 신문, 광남 문화 잡지, 광남 라디오 및 텔레비전을 통해 광남의 문화 유산을 선전하고 홍보하는 질을 개선하고 더 나은 결과를 얻기 위해 연구하고 적용하는 기초가 됩니다.

13. 추가 연구 방향: 없음

14. 본 논문과 관련된 출판물: 없음

석사 논문 정보

1. 전체 이름: Huynh Duc Xuan Thinh 2. 성별: 남성

3. 생년월일: 1993년 10월 31일 4. 출생지: 광남

5. 입학 결정 번호: 1698/QD-XHNV 날짜: 2017년 7월 11일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장.

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식 논문 제목: 광남 출판사, 지방 무형문화유산의 보존과 홍보 문제에 관하여.

8. 전공: 저널리즘 9. 코드: 60 32 01 01

10. 지도교수: 박사 학위 소지자. 티 투 항(Thi Thu Hang) 저널리즘 연구소장, 저널리즘 및 커뮤니케이션 아카데미, 호치민 국립 정치 아카데미.

11. 논문 연구 결과 요약: 언론과 대중매체 체계화 간의 상호작용에 대한 이론적 관계성을 바탕으로, 광남성 무형문화유산 보존 및 홍보 문제와 실제 연구 과제를 살펴보고, 광남성 언론이 지역 무형문화유산 보존 및 홍보에 참여하는 현실을 분석한다. 본 논문은 향후 광남성 언론의 지역 무형문화유산 보존 및 홍보 참여 수준을 향상시키기 위한 방안과 제언을 모색하고 제시한다.

12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 이 주제와 관련하여 특히 지역 언론과 광남 언론은 현재 사회 발전에서 무형 문화 유산 가치를 보존하고 홍보하는 데 전반적으로 노력하고 있습니다.

본 논문의 결과는 참고 자료로 활용되고, 지침 및 정책 개발에 아이디어를 제공하며, 당 위원회와 지방 당국이 오늘날 사회 발전 과정에서 무형문화적 가치를 보존하고 증진하는 데 기여할 것입니다. 본 논문은 광남 언론의 무형문화적 가치 보존 및 증진에 관심 있는 모든 분들께 참고 자료가 될 것입니다.

연구 결과는 광남 지역 언론사들이 광남 신문과 광문화 잡지를 통해 광남 문화 유산에 대한 홍보 및 홍보의 질을 향상시키기 위한 연구 및 적용의 기초가 됩니다. 광남 라디오 및 텔레비전은 더 높은 성과를 달성했습니다.

13. 추가 연구 방향(있는 경우): 아니요

14. 논문관련 출판물 : No.

작가:우쉬

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