석사 논문 정보
1. 학생 이름 : Ngo Phuong Linh
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1996년 11월 30일
4. 출생지 : 타이응우옌
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2021년 12월 28일자 학생 인정 결정 번호 2948/2021/QD-XHNV
6. 교육 과정 변경: 학업 기간을 6개월 연장합니다(대학원생 학업 기간 연장 결정 번호 5185/2021/QD-XHNV, 날짜: 2023년 12월 6일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장).
7. 논문 주제: 외상 후 스트레스 장애 증상을 보이는 학생을 위한 심리적 개입
8. 전공 : 임상심리학; 코드: 8310401.02
9. 과학 고문: 부교수, Dr. Bui Thi Hong Thai
10. 논문 결과 요약:
이 연구는 전 세계, 베트남, 특히 소아 인구의 주요 연구와 역학 데이터를 검토하여 학생들의 외상 후 스트레스 장애에 대한 개요를 제시했습니다. DSM-5에 따른 개념, 어린이에게 영향을 미치는 위험 요소, 임상적 특징 및 진단 기준 등 이 장애의 기본적인 문제가 언급되었습니다. 이 연구에서는 또한 학생들이 외상 후 스트레스 장애를 극복하도록 돕기 위해 인지 행동 치료와 이완 기술을 포함한 평가 및 개입 방법을 검토했습니다.
개입 결과에 따르면, 클라이언트의 외상 후 스트레스 장애 증상이 완화되고, 기분이 좋아졌으며, 건강에 해롭고 도움이 되지 않는 믿음에 도전하고 이를 대체했으며, 스트레스 상황에 대처하는 연습을 했습니다. 동시에 고객은 스트레스를 관리하고, 트라우마와 삶의 다른 문제가 재발하는 것을 막고, 자존감을 높이고, 사회적 기술을 강화하는 기술을 적용할 수 있습니다.
11. 실제 적용 가능성: 임상 개입에 대한 이론 및 실제 연구 과정을 통해 얻은 결과를 바탕으로, 본 논문은 외상 후 스트레스 장애 증상에 대한 개입에서 인지 행동적 접근 방식의 효과성에 대한 추가적인 증거를 제시했습니다. 동시에, 이 논문의 한계는 새로운 실무자에게 미래 치료의 효과를 높이는 데 필요한 교훈을 제공합니다.
12. 추가 연구 방향: 없음
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: 응오 푸옹 린
2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1996년 11월 30일
4. 출생지 : 타이응우옌
5. 입학 결정 번호: 2948/2021/QD-XHNV 날짜: 2021년 12월 28일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 학장
6. 학업 과정 변경: 학업 기간 6개월 연장 (2023년 12월 6일자 베트남 국립대학교 인문사회과학부 학장, 대학원생 번호 5185/2021/QD-XHNV의 학업 기간 연장 결정)
7. 공식 논문 제목: 외상 후 스트레스 장애 학생을 위한 심리적 개입
8. 전공: 임상심리학 9. 코드: 8310401.02
10. 감독자: Assoc. 교수, 박사 Bui Thi Hong Thai
11. 논문의 연구 결과 요약:
이 논문은 학생들의 외상 후 스트레스 장애에 대한 개요를 제시하며, 여기에는 전 세계, 베트남, 특히 어린이를 대상으로 한 중요한 연구와 역학 자료에 대한 검토가 포함됩니다. 이 장애에 대한 개념, 어린이에게 영향을 미치는 위험 요소, 임상적 특징, DSM-5 진단 기준 등 근본적인 문제가 다루어졌습니다. 또한 이 논문에서는 학생들이 외상 후 스트레스 장애를 극복하도록 지원하기 위한 인지 행동 치료와 이완 기법을 포함한 평가 및 개입 방법에 대해서도 논의했습니다.
개입 결과, 외상 후 스트레스 장애 증상이 감소하고, 기분이 좋아졌으며, 부정적인 믿음에 도전하고 이를 대체했으며, 스트레스 상황에 대처하는 연습을 했습니다. 게다가 참가자들은 스트레스 관리 기술을 적용하고, 재외상과 삶 속의 다른 문제를 예방하고, 자신감을 높이고, 사회적 기술을 강화할 수 있었습니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
이론적 연구와 임상 사례에 대한 실제적 개입을 통해 얻은 결과를 바탕으로, 본 논문은 외상 후 스트레스 장애 증상에 대한 개입에서 인지 행동적 접근 방식의 효과성에 대한 추가적인 증거를 제시했습니다. 또한, 이 논문의 한계점은 앞으로 초보 치료사에게 치료 효과를 높이는 데 귀중한 교훈을 제공합니다.
13. 추가 연구 방향: 없음
14. 논문 관련 출판물 : 없음
