1. 학생의 성명: Nguyen Thi Thuy Van: 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1992년 9월 9일
4. 출생지: Hoai Duc - 하노이
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2021년 12월 28일자 학생 인정 결정 번호 2948/2021/QD-XHNV
6. 교육 과정 변경: 2023년 12월 6일자 대학원생 5158/QD-XHNV의 학업 기간 연장 결정. 기간은 2023년 12월 29일에서 2024년 6월 28일까지입니다.
7. 논문 주제: 성 정체성과 관련된 우울증을 앓는 청소년을 위한 심리적 개입.
8. 전공: 임상심리학. 코드: 8310401.02
9. 과학 자문위원: 응우옌 티 민 항(Nguyen Thi Minh Hang) 부교수. 베트남 국립대학교(VNU) 인문사회과학대학교 심리학부
10. 논문 결과 요약:
우울증은 오늘날 현대 사회에서 점점 더 흔해지고 있는 정신 건강 문제입니다. 모든 연령대의 사람들은 우울증에 걸릴 위험이 있습니다. 성 정체성이 자신의 신체와 일치하지 않는 사람들은 성 정체성 불쾌감 및/또는 자기표현에 적합한 가정 및 사회적 환경의 부족으로 인해 우울증에 걸릴 위험이 더 높습니다.
본 논문은 성 정체성과 관련된 우울증을 앓고 있는 청소년의 사례를 연구하는데, 이 청소년은 마음챙김과 결합된 인지행동치료(CBT)를 이용한 심리적 개입을 받았습니다.
중재 후 결과는 내담자의 우울 증상, 기능적 활동, 그리고 학업 성취도가 모두 향상되었음을 보여주었습니다. 또한, 내담자들은 자신의 부정적인 생각을 스스로 관찰하고 인식하는 법을 배우고, 인지를 보다 긍정적인 방향으로 재구성했습니다. 이러한 결과는 성 정체성 관련 우울증에 대한 인지행동적 중재와 마음챙김을 병행한 치료의 효과를 입증하고 강화합니다.
11. 실제 적용 가능성: 본 논문의 주제는 실제 적용 가능성이 있습니다. 즉, CBT 치료와 마음챙김을 병행하면 성 정체성과 관련된 우울증 증상이 있는 청소년의 심리적 개입에 효과적입니다.
12. 추가 연구 방향: (있는 경우)
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Nguyen Thi Thuy Van 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1992년 9월 9일.
4. 출생지 : 하노이시
5. 입학 허가 번호: 2948/2021/QD-XHNV. 2021년 12월 28일 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 총장 발표.
6. 학업 과정 변경: 2023년 6월 12일자 대학원생 학업 기간 연장 결정(제5158/QD-XHNV). 2023년 12월 29일에서 2024년 6월 28일로 연장.
7. 공식 논문 제목: 성 정체성과 관련된 우울증 증상을 보이는 청소년을 위한 심리적 개입.
8. 전공: 임상심리학 9. 코드: 8310401.02
10. 지도교수: VNU 사회과학 및 인문학 대학교 심리학과에서 근무하는 Nguyen Thi Minh Hang 조교수
11. 논문의 연구 결과 요약:
우울증은 오늘날 현대 사회에서 점점 더 흔해지고 있는 정신 건강 문제입니다. 모든 연령대의 사람들이 우울증에 걸릴 위험이 있습니다. 성 정체성이 자신의 신체와 일치하지 않는 사람들은 성 차별이나 자기 표현에 적합한 가정 및 사회적 환경의 부족으로 인해 우울증에 걸릴 위험이 더 높습니다. 닫기. 닫기.
본 논문은 성 정체성과 관련된 우울증 증상을 보이는 청소년에게 마음챙김과 결합된 인지행동치료(CBT) 방법을 이용한 심리적 개입을 실시한 사례를 연구합니다.
중재 후 결과는 내담자의 우울 증상, 기능적 활동, 그리고 학업 성취도가 모두 향상되었음을 보여주었습니다. 또한, 내담자들은 자신의 부정적인 생각을 스스로 관찰하고 인식하며, 자신의 인식을 보다 긍정적인 방향으로 재구성하는 방법을 알게 되었습니다. 이러한 결과는 성 정체성 관련 우울증에 대한 인지행동적 중재와 마음챙김을 병행한 치료의 효과를 입증하고 강화합니다.
실제 적용 가능성: 임상 사례에 대한 이론적 및 실제적 연구를 통해 얻은 결과를 바탕으로, 본 논문은 성 정체성 관련 우울 증상에 대한 인지-행동 중재(CBT)와 마음챙김을 병행하는 방법을 입증하고 강화하는 데 기여했습니다. 동시에, 정신 건강 문제를 가진 내담자의 중재 과정에서 심리 치료의 역할과 적용을 강조합니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 논문 주제는 실제 적용 가능성이 있습니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우): 아니요
14. 논문 관련 출판물 : 없음
