1. 학생의 성명: Duong Ngo Hoang Long 2. 성별: 남
3. 생년월일 : 1997년 9월 13일
4. 출생지: 하노이
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2021년 9월 8일자 학생 인정 결정 번호 1811/2021/QD-XHNV
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제: 우울증 증상을 보이는 학생을 위한 심리적 개입
8. 전공 : 임상심리학; 코드: 8310401.02
9. 과학 지도교수: Vu Thy Cam 박사는 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 심리학과에서 근무하고 있습니다.
10. 논문 결과 요약:
우울증을 평가하는 데는 관찰, 임상 인터뷰, DSM-5 진단 기준에 따른 평가, 척도 결과 등 다양한 방법을 사용할 수 있으며, 특히 적절한 척도를 사용하기 위해 연령대에 주의하세요.
인지행동치료는 우울증 증상을 보이는 학생들을 위한 중재에서 유의미한 효과를 보였습니다. 중재 후 추적 관찰 결과, 내담자들은 인지 및 행동에 유의미한 변화를 보였고, 자신에게 도움이 되지 않는 신념에 도전하고, 행동을 더 적절하게 조정할 수 있었으며, 더 긍정적인 감정을 경험했습니다. 또한, 내담자들은 우울증 관련 지식을 향상시키고 새로운 기술을 습득했습니다.
11. 실제 적용 가능성: 본 논문은 CBT 치료에 따른 임상 사례 수행, 평가, 치료 계획 및 치료 수행의 단계를 제시합니다.
12. 추가 연구 방향: 없음
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Duong Ngo Hoang Long 2. 성별: 남성
3. 출생일 : 1997년 9월 13일 4. 출생지 : 하노이
5. 입학 결정 번호: 1811/2021/QD-XHNV 2021년 9월 8일자, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장 발표.
6. 학업 과정의 변화 : 없음
7. 공식 논문 제목: 우울증 증상이 있는 학생을 위한 심리적 개입
8. 전공: 임상심리학 9. 코드: 8310401.02
10. 지도교수: Vu Thy Cam 박사는 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 심리학과에서 근무하고 있습니다.
11. 논문의 연구 결과 요약:
우울증 평가에는 관찰, 임상적 질문, DSM-5 진단 기준에 따른 평가, 그리고 척도 결과 등 다양한 방법이 사용될 수 있습니다. 적절한 척도를 사용하기 위해서는 연령대에 특히 유의해야 합니다.
인지행동치료는 우울증 증상을 보이는 학생들에게 효과적인 중재 방법으로 입증되었습니다. 중재 후 추적 관찰 결과, 내담자의 인지와 행동에 큰 변화가 나타났습니다. 내담자는 자신에게 도움이 되지 않는 생각에 도전하고, 행동을 더 적절하게 조절할 수 있었으며, 더 긍정적인 감정을 경험했습니다. 또한 우울증에 대한 지식이 증가하고 새로운 기술을 습득했습니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 본 논문은 CBT 치료에 따른 임상 사례 수행의 단계별 프로세스를 제시합니다. 즉, 평가, 계획 및 치료 수행입니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우): 없음
14. 논문 관련 출판물 : 없음
