논문 정보 "과학기술 인적자원의 질 향상을 위한 프로젝트 모델에 따른 학교와 기업 연계 혁신(베트남 임업대학교 - 동나이성 장봄 2캠퍼스 연구)"은 과학기술경영학을 전공하는 HVCH Hoang Duc Don의 논문입니다.1. 학생의 성명: Hoang Duc Don 2. 성별: 남 3. 생년월일: 1970년 5월 14일 4. 출생지: Quang Tri 5. 학생 번호: 1376/QD-XHNV-HKSĐH를 인정하기로 한 결정(2008년 10월 29일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장) 6. 교육 과정의 변화: 없음 7. 논문 주제: 과학기술 인적자원의 질 향상을 위한 프로젝트 모델에 따른 학교와 기업 간 연계 혁신(베트남 임업대학교 - 동나이성 짱봄 2캠퍼스 연구) 8. 전공: 과학기술관리; 코드: 60.34.72 9. 지도교수: 조교수 박사 Pham Huy Tien - 베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학교, 하노이 10. 논문 결과 요약: 실제적 기반에서 연구자는 여러 프로젝트 모델을 제안합니다. 학교와 사회 사이에서 교육과 활용을 더욱 연결하기 위해서는 학생들의 역할, 즉 교육 기관의 산출물과 활용 기관의 투입을 더욱 촉진할 필요가 있습니다. 이 주제에 대한 연구 결과는 학교와 기업을 연결하는 것이 교육과 활용을 연결하는 중요한 솔루션 중 하나임을 보여줍니다. 사용자로부터의 피드백을 통해 교육자는 적절한 목표, 프로그램, 커리큘럼 및 교육 방법을 혁신할 수 있는 기반을 마련하며, 협회 형태에 따라 학교는 인턴십 장소, 학생 실습, 시설 및 학교 개발을 위한 재정 측면에서 사용자로부터 지원을 받을 수 있습니다. 따라서 연결의 질을 확장하고 개선하기 위해서는 교육자, 사용자, 특히 국가 정책의 지원의 동시적 노력이 필요합니다. 11. 실용적 적용성: 학교는 사용자로부터의 피드백을 통해 목표, 프로그램, 커리큘럼 및 적절한 교육 방법을 혁신할 수 있는 기반을 마련합니다. 본교는 응용 연구의 힘을 활용하여 학생들을 이러한 활동에 유치하고, 젊고 활기차며 도전적인 기업 환경에서 성장할 수 있는 기회를 제공할 수 있습니다. 12. 추가 연구 방향: 학교와 기업 간의 상호 작용을 개선하고, 양측의 이점을 탐구하여 인접 지역으로 사업을 확장하기 위한 연구를 지속합니다. 13. 본 논문 관련 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Hoang Duc Don 2. 성별: 남 3. 생년월일: 1970년 5월 14일 4. 출생지: Quang Tri 5. 입학 결정 번호: 1376/QD-XHNV-HKSDH 2008년 10월 29일자 6. 학업 과정의 변경 사항: 없음 7. 공식 논문 제목: 베트남 임업 대학 2지부 - 동나이성 Trang Bom 군에서 과학 기술의 개인적 품질을 높이기 위한 학교(대학, 대학교)와 무역 지원자 간 협력 개선 8. 전공: 과학기술관리 9. 코드: 60.34.72 10. 지도 교수: Pham Huy Tien 부교수 11. 논문 결과 요약: 사용자들의 피드백을 바탕으로 학교(대학, 대학교)는 목표를 개선했습니다. 교육과정, 교수 학습 자료(책), 적절한 훈련 방법. 학교(대학, 종합대학교)는 실무 연구 역량을 강화하고 학생들을 이러한 활동에 참여시켜 흥미진진하면서도 도전적인 무역 환경에서 살아갈 기회를 제공할 수 있습니다. 12. 다음 연구: 학교(대학, 종합대학교) 간의 협력을 완료하고 양측의 이익을 통해 후방 지역을 확대하기 위한 지속적인 연구. 13. 추가 연구 방향(있는 경우): 14. 논문 관련 출판물: 없음
