TTLV: 현시대 호찌민 사상에 따른 청소년 도덕 교육

1. 학생의 성명:도 티 투이2. 성별: 여성

3. 생년월일:13/06/19854. 출생지:박닌

5. 연수생 인정 결정 제3504/QDD-ĐT호, 2011년 11월 25일자

6. 교육 과정의 변화:

(변경 유형과 해당 시간을 기록하십시오.)

7. 논문 제목:현시대에 맞는 호찌민 사상에 따른 청소년 도덕 교육.

8. 전공:철학9. 코드: 602280

10. 과학 지도교수: 교수님황치바오 - 중앙이론평의회 선임위원

11. 논문 결과 요약:

첫째, 본 논문은 호찌민의 청소년 도덕 교육에 대한 개념, 특징 및 중요성을 명확히 밝힌다.

둘째로, 본 논문은 청소년을 위한 도덕 교육의 현황을 조명했습니다.

셋째, 본 논문은 현 시대에 호찌민 사상에 부합하는 청소년 도덕 교육의 질을 향상시키기 위한 핵심적인 해결책을 제시했다.

12. 실제 적용 사례:

본 논문은 윤리 연구 및 교육, 그리고 현 상황에서 베트남 청소년의 도덕 교육을 위한 참고 자료로 활용될 수 있다.

13. 향후 연구 방향:

오늘날 베트남 청소년들의 도덕 교육의 질을 호찌민의 사상에 부합하게 향상시키기 위한 해결책을 모색하기 위해서는 더 많은 연구가 필요하다.

1. 성명:두 티 투이2. 성별:여성

3. 생년월일:13/06/2013                                4. 출생지:박닌

5. 입학 결정 번호: 3504/QDD-ĐT, 날짜: 2011년 11월 25일

6. 학사 과정의 변화:(변화의 형태와 그에 따른 시기를 나열하시오)

7. 학위논문 제목: 현 상황 속 베트남 청소년을 위한 도덕교육.

8. 전공:철학9. 코드: 602280

10. 감독자:황치바오 교수 -핵심 논증 위원회의 고위 구성원

11. 논문의 연구 결과 요약:

첫째, 본 논문은 호찌민의 청소년 도덕 교육에 대한 개념, 특징 및 중요성을 명확히 밝힌다.
두 번째 논제는 청소년을 위한 도덕 교육의 현실을 설명한다.
셋째, 본 논문은 현 시대에 호찌민 사상에 따라 청소년 도덕 교육의 질을 향상시키기 위한 필요한 해결책을 제시한다.

12. 실제 적용 가능성:

본 논문은 현재 베트남 청소년의 윤리 및 도덕 교육 연구와 교육에 참고 자료로 활용될 수 있다.

13. 향후 연구 방향:

본 논문은 우리나라에서 호찌민 사상에 따라 청소년 도덕 교육의 질을 향상시키기 위한 해결책에 대한 연구를 더욱 심화시키는 것을 목표로 한다.