TTLV: 호치민 사상에 따른 현대 청소년 윤리교육

1. 학생의 성명:도 티 투이2. 성별: 여성

3. 생년월일:13/06/19854. 출생지:박닌

5. 학생 인정 결정 번호 3504/QDD-DT, 날짜: 2011년 11월 25일

6. 교육 과정의 변화:

(변화의 유형과 그에 따른 시간을 기록하세요.)

7. 논문 주제명:현대의 호치민 사상에 따른 청소년 윤리교육

8. 전공:철학9. 코드: 602280

10. 과학 고문: 박사.황치바오 - 중앙이론위원회 고위위원

11. 논문 결과 요약:

첫째, 본 논문은 호치민의 청소년 도덕교육 개념, 특징, 의의를 명확히 한다.

둘째, 본 논문은 청소년 도덕교육의 현재 상황을 기술했다.

셋째, 본 논문은 호치민 사상에 근거하여 현대 청소년의 도덕교육의 질을 향상시키기 위한 주요 해결책을 제시하였다.

12. 실제 적용:

본 논문은 현재 상황에서 베트남 청소년을 대상으로 한 연구 및 교육 윤리, 도덕 교육에 참고자료로 활용될 수 있다.

13. 추가 연구 방향:

오늘날 우리나라에서 호치민 사상에 따라 청소년의 도덕교육의 질을 향상시키기 위한 추가적인 해결책을 계속 연구합니다.

1. 성명:티 투이에 의해2. 성별:여성

3. 생년월일:13/06/2013                                4. 출생지:박닌

5. 입학 결정 번호: 3504/QDD-DT 날짜: 2011년 11월 25일

6. 학업 과정의 변화:(변화의 형태와 그에 해당하는 시간을 나열하세요)

7. 공식 논문 제목: 현재 상황에서의 베트남 청소년을 위한 도덕교육.

8. 전공:철학9. 코드: 602280

10. 감독자:황치바오 교수 -중앙논쟁위원회 고위 위원

11. 논문의 연구 결과 요약:

첫째, 이 논문은 청소년의 도덕교육에 대한 호치민의 개념, 특징, 중요성을 명확히 한다.
두 번째 논문은 청소년을 위한 도덕교육의 현실을 개괄적으로 설명합니다.
셋째, 본 논문은 호치민의 이념에 따라 현대 청소년의 도덕교육의 질을 향상시키기 위한 필요한 해결책을 제안한다.

12. 실제 적용성:

이 논문은 베트남 청소년의 현재 상황에서 윤리 과목과 도덕 교육을 연구하고 가르치는 데 참고할 수 있습니다.

13. 추가 연구 방향:

본 논문은 호치민의 이념에 따라 우리나라 청소년의 도덕교육의 질을 향상시키기 위한 해결책에 대한 연구를 계속합니다.