TTLV: 오늘날 교육 및 훈련 분야의 근본적이고 포괄적인 혁신 요구 사항을 충족하기 위한 중등학교 교사의 질 향상을 위한 몇 가지 솔루션(푸토성 사례 연구)

석사 논문 정보

1. 학생의 성명:응우옌 티 투 푸옹     

2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1990년 4월 22일

4. 출생지: 푸토

5. 베트남 국립 하노이 대학 인문사회과학대학 총장이 2012년 12월 28일에 내린 학생 인정 결정 번호 2797/QD-XHNV-SDH.

6. 교육과정 변경 사항 : 없음

7. 논문 주제명:중등학교 교사의 질을 향상시키기 위한 몇 가지 솔루션은 오늘날 교육 및 훈련 분야의 근본적이고 포괄적인 혁신에 대한 요구를 충족하는 데 기여합니다. (푸토성 사례 연구) 

8. 전공 : 경영과학 코드 : 조종사 훈련

9. 과학 강사:Tran Ngoc Lieu 부교수, 베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문대학교

10. 논문 결과 요약:

본 논문은 푸토성 중등학교 교사의 자질 향상과 관련된 이론적, 실무적 문제를 연구하는 데 중점을 두고 있습니다. 저자는 푸토성 중등학교 교사의 자질 한계의 원인을 바탕으로, 이러한 팀의 자질을 향상시키기 위한 적절한 해결책을 제시함으로써 오늘날 교육훈련 분야의 근본적이고 포괄적인 혁신 요구를 충족하는 데 기여하고자 합니다.

중등교육을 포함한 교육훈련은 사회 발전에 있어 매우 중요한 위치와 역할을 지니고 있습니다. 교직원, 특히 중등학교 교사의 역할과 지위는 인재 양성과 사회 발전에 기여하는 데 있어 매우 중요합니다. 따라서 이러한 교직원의 자질을 향상시키는 것은 교육훈련의 질을 향상시키고, 사회적 요구를 충족시키며, 사회를 더욱 발전시키는 데 기여하는 것입니다.

11. 실제 적용:

본 논문의 연구 결과는 참고문헌, 이론적 근거 및 제안된 해결책으로 활용될 수 있으며, 모든 계층의 리더와 교육훈련 부문의 리더들에게 이 부문에 적합한 정책을 마련하도록 조언하는 데 도움이 될 수 있으며, 국가의 교육훈련 경력 개발에 기여할 수 있습니다.

12. 추가 연구 방향:

13. 본 논문과 관련된 출판물:

정보석사 논문에 대한 정보

1. 성명: Nguyen Thi Thu Phuong 2. 성별: 여성

3. 생년월일 : 1990년 4월 22일 4. 출생지 : 푸토

5. 입학 결정 번호: 2797/QD-XHNV-SĐH 2012년 12월 28일자, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장

6. 학업 과정의 변화 : 없음

7. 공식논문명: 현행 교육훈련의 근본적이고 철저한 개혁 요구에 부응하는 중등학교 교원 자질 향상 방안(푸토에서의 연구)

8. 전공: 경영과학 9. 코드: 조종사 훈련

10. 지도교수: 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학교 Tran Ngoc Lieu 부교수

11. 논문의 연구 결과 요약:

본 논문은 푸토성 중등학교 교원의 질 향상과 관련된 이론적, 실무적 문제를 연구하는 것으로 구성되어 있습니다. 푸토성 중등학교 교원의 질적 한계에 대한 원인을 규명하고, 이를 바탕으로 현 교육훈련의 근본적이고 철저한 혁신에 대한 요구를 충족시키고 이 문제를 개선하기 위한 적절한 방안을 제시합니다.

중등교육을 포함한 교육훈련은 사회 발전에 중요한 역할을 합니다. 우리는 교육과 사회를 위해 일반 교원, 특히 중등교원의 지위와 역할을 부인할 수 없습니다. 따라서 교원의 질적 향상은 곧 교육훈련의 질적 향상과 사회 발전에 기여함을 의미합니다.

12. 실제 적용성:

본 논문의 연구 성과는 학술대회 발표, 이론적 토대 마련, 그리고 측정 방안 제시에 활용될 수 있으며, 교육훈련 시스템에 헌신하는 개인을 포함한 다양한 계층의 리더들이 이 분야에 적합한 정책을 수립하고 국내 교육훈련 발전에 기여할 수 있을 것이다.

13. 추가 연구 방향(있는 경우):

14. 논문 관련 출판물(있는 경우):