석사 논문 정보
1. 학생의 성명:팜티하
2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1987년 7월 8일
4. 출생지: 타이빈성
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2012년 8월 6일자 학생 인정에 관한 결정 번호 1503/2012/QD-XHNV-SDH
6. 교육과정 변경 사항 : 없음
7. 논문 주제명:“타인호아성 빈록구 빈롱초등학교 학생들의 자기방어 의식 제고 – (굿네이버스 인터내셔널이 베트남에서 실시한 사례 연구)”
8. 전공 : 사회복지학 코드: 60.90.01.01
9. 과학 강사:조교수 박사 황투흐엉 -사회과학 및 인문대학교 - 베트남 국립대학교, 하노이
10. 논문 결과 요약:
본 논문은 타인호아성, 빈록성, 빈롱구의 초등학생을 대상으로 한 자기보호의식 연구과정으로, 아직 많은 한계점을 가지고 있다. 이 초등학교의 대부분 학생들은 자신을 보호하는 방법, 생식기의 중요성, 특히 성적 학대와 같은 학대 위험이 있는 삶 속의 위험한 상황으로부터 자신을 보호할 수 있는 기술을 알지 못합니다. 따라서 어린이가 자신을 보호하는 방법, 보호해야 할 중요한 부분, 그리고 삶에서 발생할 수 있는 위험한 상황을 처리하는 방법에 대한 인식을 높이는 데 도움이 되는 효과적인 프로그램과 모델이 필요합니다.
연구 결과에 따르면 베트남의 비정부 기구인 Good Neighbors International이 이 지역에서 시행한 초등학생의 자기방어 의식 향상을 위한 지원 모델과 서비스가 탐구되었으며, 이 모델이 학생들에게 제공한 내용과 그 모델이 자기방어 의식에 미친 영향을 알아냈습니다.
11. 실제 적용:
연구자는 이 모델을 연구하여 이 지역 초등학생의 자기방어 인식에 대한 모델의 영향에 대한 평가와 의견을 제시했으며, 이를 통해 모델이 효과적으로 구현되고 학생들에게 실질적인 지식을 제공하여 이 연령대 학생들이 삶에서 학대 위험에 처한 상황에 대처할 수 있도록 품질을 개선하는 데 도움이 되는 권장 사항과 솔루션을 제공하고자 했습니다.
12. 추가 연구 방향:
13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Pham Thi Ha 2. 성별: 여성
3. 출생일: 1987년 7월 8일 4. 출생지: 타이빈성
5. 입학 결정 번호: 2012년 8월 6일자 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장이 내린 No.1503/2012/QD-XHNV-SĐH.
6. 학업 과정의 변화 : 없음
7. 공식 논문 제목:"탄호아성 빈록군 빈롱초등학교 학생들의 자기보호 인식 제고 - 굿네이버스 인터내셔널이 시행한 사례 연구"
8. 전공: 사회복지학 9. 코드: 60.90.01.01
10. 지도교수: 부교수. 박사학위 황 투 흐엉,사회과학 및 인문학 대학
11. 요약논문의 결론:
논문 i타인호아성, 빈록현의 초등학교 학생들의 안전 의식 고취 및 자기보호에 대한 연구과정은 아직 제한적이다. 초등학교 학생 대부분은 자신을 보호하는 방법을 모르고, 생식기의 중요성을 모르고, 위험한 상황에서 자신을 보호하는 기술을 갖추지 못해 성적 학대의 위험에 처해 있습니다. 그러므로, 그들이 자신을 보호하고, 중요한 구성 요소를 보호하고, 삶에서 발생할 수 있는 위험한 상황을 처리하는 방법에 대한 인식을 높이는 데 도움이 되는 프로그램, 효과적인 모델이 필요합니다.
연구 결과는 또한 베트남에서 비정부 기구인 굿네이버스 인터내셔널이 학생들의 자기보호의식 향상을 위해 초등학교 학생들을 지원하는 모델과 서비스를 학습하고, 이 모델이 어린이들에게 가져다준 내용과 그 모델이 자기보호의식에 미치는 영향을 알아내는 데에도 도움이 됩니다.
12. 실제 적용성:
연구자들은 모델을 연구함으로써 이 연령대 학생들이 자신의 삶을 해칠 수 있는 상황에 대처할 수 있도록 돕기 위해 효과적인 배치와 품질 향상을 돕기 위한 권장 사항과 솔루션을 제공하기 위해 이 지역의 초등학교 학생들의 자기 보호에 대한 인식에 대한 모델의 영향에 대해 논평했습니다.
13. 추가 연구 방향:
14. 논문 관련 출판물:없음
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