TTLV: 하노이시 학생들의 학업 성취도 향상 필요성

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 학생의 성명:쯔엉 티냐                  

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1990년 11월 2일

4. 출생지: O Cach – Dong Tien – Yen Phong – Bac Ninh

5. 학생 입학 결정 제3215/2014/QD-XHNV-SDH호. 2014년 12월 31일자, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장, 하노이.

6. 교육 과정 변경 사항: 없음

7. 논문 제목:하노이 학생들의 학업 성취도 향상 필요성.

8. 전공: 심리학 코드: 60.31.04.01

9. 과학 지도교수:협회 Dang Thanh Nga 교수하노이 법과대학교.

10. 논문 결과 요약:

이론적 연구와 하노이 학생들의 학업 성취 욕구 현황을 바탕으로, 본 연구는 학업 성취 욕구의 다양한 양상과 주관적 및 객관적 요인이 이러한 욕구에 미치는 영향을 탐구한다. 그 결과, 개인적 특성, 학업 및 진로에 대한 신념과 성공/진보에 대한 열망, 그리고 개인의 의지력이 학생들의 학업 성취 욕구에 대한 인식, 태도, 행동에 가장 큰 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 나아가 본 연구는 하노이 학생들의 학업 성취 욕구를 개발하고 증진시키기 위한 방안을 제시한다.

11. 실제 적용 사례:

본 논문의 연구 결과는 교육기관 전반, 특히 강사들에게 유용한 참고 자료가 되어, 교육의 질과 학생 학습 성과를 향상시키기 위한 적절한 해결책을 개발하는 데 도움이 될 것입니다.

12. 향후 연구 방향:

여건과 시간이 허락한다면, 다양한 요인과 생활 환경, 그리고 지역별 민족 집단의 영향을 고려하여 해당 주제를 심층적으로 연구할 계획입니다.

13. 논문과 관련된 출판물:

하노이 대학생들의 학업 성취 요구, 이론 교육 저널 제245호, 하노이 2016, 141-143쪽.

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 쯔엉 티 냐 2. 성별: 여성

3. 생년월일: 2^그1990년 11월 4. 출생지: O Cach - Dong Tien - Yen Phong - Bac Ninh

5. 입학 결정 번호: 2014년 12월 31일 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 총장 발행 3215/2014/QD-XHNV-SĐH

6. 학사 과정 변경 사항: 없음

7. 공식 학위논문 제목: 하노이시 학생들의 학업 성취도 향상을 위한 요구사항

8. 전공: 심리학 코드: 60.31.04.01

9. 감독자: 하노이 법과대학 부교수 Dang Thanh Nga 박사.

10. 논문의 연구 결과 요약:

이론적 연구와 하노이시 학생들의 실제 학업 성취 욕구를 바탕으로, 본 연구는 학습 과정에서 나타나는 학업 성취 욕구의 표현 양상과 주관적 및 객관적 요소가 학습 성취 욕구에 미치는 영향을 분석한다. 특히, 개인적 특성, 자신감과 성공에 대한 열망, 학습 진전도, 진로 및 자기 주도적 학습 노력이 학생들의 학업 성취 욕구에 대한 인식, 태도, 행동 계획에 가장 강력한 영향을 미치는 요인으로 나타났다. 동시에, 본 논문은 하노이시 학생들의 학업 성취 욕구를 형성하고 학습의 질을 향상시키기 위한 구체적인 방안을 제시한다.

11. 실제 적용 가능성:

본 논문의 연구 결과는 교육기관 전반, 특히 교수진이 교육의 질과 학생들의 학습 성과를 향상시키기 위한 적절한 해결책을 마련하는 데 유용한 참고 자료가 될 것입니다.

12. 향후 연구 방향:

시간적 제약이 있다면, 다양한 요인과 거주 지역, 그리고 각 지역 주민들이 미치는 영향 등을 고려하여 논문을 더욱 심층적으로 연구할 것입니다.

13. 학위논문 관련 출판물:

하노이시 대학생들의 학업 성취도에 대한 요구, 이론교육저널 제245호, 하노이, 2016, 141-143쪽.