HVCH Ta Thi Thin(철학 전공)의 논문 정보 "에밀 또는 교육론에 나타난 JJ 루소의 교육 개념"1. 학생의 성명: Ta Thi Thin 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1978년 4월 28일 4. 출생지: Ninh Binh 5. 2007년 11월 2일자 베트남 국립대학교 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 번호 2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH 인정 결정 6. 교육 과정의 변경 사항: 없음 7. 논문 주제: "에밀 또는 교육에 관하여"에 나타난 JJ 루소의 교육 개념 8. 전공: 철학; 코드: 60 22 80 9. 과학 고문: 준교수. 티에스. Dang Huu Toan(베트남 사회과학원 철학연구소) 10. 논문 결과 요약: - 본 논문은 J.J. "에밀 또는 교육에 관하여"에서 루소의 교육에 대한 견해. - 본 논문은 먼저 JJ 루소의 교육 개념을 평가한다. 11. 실제적 적용성: 이 논문은 J.J. 에르난데스의 철학을 포함한 프랑스 계몽주의 철학을 연구하고 조사하는 데 참고자료로 활용될 수 있다. 루소는 그의 교육 이념을 연구하면서 다음과 같은 사실을 알게 되었습니다. 12. 추가 연구 방향: - JJ 루소의 교육 개념을 우리나라의 현재 실제 상황에 적용합니다. - J. 루소의 에밀과 교육에 관한 교육 개념과 J. 듀이의 민주주의와 교육에 관한 교육 개념을 비교해보세요. 13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Ta Thi Thin 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1978년 4월 28일 4. 출생지: 닌빈 5. 입학 결정 번호: 2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH 날짜: 2007년 11월 2일 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장 서명. 6. 학업 과정의 변화: 없음 7. 공식 논문 제목: JJRousseau의 교육에 대한 사상, 『에밀, 또는 교육론』 8. 전공: 철학 9. 코드: 60 22 80 10. 지도 교수: Dang Huu Toan 박사(베트남 사회과학원 철학 연구소) 11. 논문 결과 요약: - 『에밀리, 또는 교육론』에서 루소의 교육 개념을 분석하고 명확히 하는 것에 관한 논문. - 루소의 교육관에 대한 초기 판단에 관한 논문. 12. 실제 적용 가능성: - 이 논문은 프랑스 계몽주의 철학과 같은 강의 및 연구에 참고자료로 사용될 수 있습니다. 여기에는 JJ 루소의 철학과 교육에 대한 그의 견해가 포함됩니다. 13. 추가 연구 방향: - JJ 루소의 교육에 대한 견해를 현재 우리나라의 실제 상황에 적용합니다. - JJ 루소의 『에밀, 또는 교육에 관하여』에 나타난 교육관과 J. 듀이의 『민주주의와 교육』에 나타난 교육관의 비교 14. 논문 관련 출판물: 없음
