논문 정보 HVCH Nguyen Thi Hai Yen의 "서사적 관점에서 본 모파상 단편 소설 예술", 외국어 문학 전공.1. 학생의 성명: 응우옌 티 하이 옌 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1968년 7월 26일 4. 출생지: 마오 케 - 동 찌에우 - 꽝닌 5. 2006년 11월 3일자 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장의 학생 번호: 2463/2006/QD-XHNV-KH&SĐH 인정 결정 6. 교육 과정 변경: 1년 연장 7. 논문 주제: 서사 연구의 관점에서 본 모파상의 단편 소설 예술 8. 전공: 외국어 9. 코드: 60.22.30 10. 지도교수: 박사 학위 소지자 Dao Duy Hiep - 사회과학 및 인문학 대학교 11. 논문 결과 요약: 모파상 단편 소설의 예술을 서술의 관점에서 접근하는 논문은 독자에게 모파상 단편 소설의 독특한 예술을 서술의 관점에서 보는 또 다른 접근 방식을 제공했습니다.1장에서는 독자가 시점 문제, 특히 문학에서 거의 주목받지 못했던 시점의 이동을 통해 모파상 단편 소설 예술의 새로운 특징을 파악할 수 있습니다.등장인물에 대한 시점의 이동을 발견하고 활용하는 것은 논문의 새로운 기여입니다.2장에서는 서술과 묘사의 문제를 탐구합니다.논문은 등장인물과 사건의 묘사와 번갈아 가며 서술하는 예술을 연구하는 데 중점을 두었습니다.그다음에 작가의 이러한 작업의 특징을 알아내기 위한 특별한 묘사 구절을 제시했습니다. 3장에서는 모파상의 단편 소설 45편을 도시, 전쟁, 시골, 바다라는 주제로 나누어 그의 스토리텔링 기법을 연구한다. 모파상의 단편 소설의 시작과 결말을 비교 분석함으로써 모파상이 특히 주목했던 스토리텔링 기법에 대한 새로운 관점을 제공한다. 모파상은 독자에게 놀라움을 선사하기 위해 자신이 전달하고자 하는 바를 조심스럽게 "숨기는" 기법을 사용했다. 12. 활용 가능성: 학교에서 외국 문학, 특히 모파상에 대한 연구 및 교육 자료로 활용 가능. 13. 추가 연구 방향: 없음. 14. 논문 관련 출판물: Nhu Thi Truc Linh, (2007) The tones in Guy De Maupassant’s short stories, 문학 석사 논문.
석사 논문 정보
1. 성명: 응우옌 티 하이 옌 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1968년 7월 26일 4. 출생지: 마오 케 - 동 찌에우 - 꽝닌 5. 입학 결정 번호: 2006년 11월 3일 사회과학 및 인문대학 총장에 의해 2463/2006/QD-XHNV-KH&SĐH로 결정됨 6. 학업 과정 변경: 1년 연장 7. 공식 논문 제목: 서사 연구의 관점에서 본 모파상 단편 소설 예술 8. 전공: 외국어 문학 9. 코드: 60.22.30 10. 지도교수: 박사 조교수 Dao Duy Hiep, 인문사회과학대학교 11. 논문 결과 요약: “서사 연구의 관점에서 본 모파상 단편 소설 예술”이라는 논문은 독자들에게 서사 연구의 관점에서 모파상 단편 소설의 독특한 예술에 접근할 수 있는 또 다른 방법을 제시합니다. 1장에서 독자는 관점, 특히 문학에서 거의 다루지 않는 시점의 이동성을 통해 모파상 단편 소설 예술의 새로운 정의를 인식할 수 있습니다. 관점에서 인물로의 이동을 발견하고 활용하는 것은 본 논문의 새로운 기여입니다. 2장에서는 서사적 문제를 탐구하고 설명합니다. 본 논문은 서사 예술, 등장인물 및 사건 묘사에 중점을 두고, 작가의 독특한 스타일을 파악하기 위해 독특한 장면 묘사를 이어갑니다. 3장에서는 도시, 전쟁, 시골, 바다 등 다양한 주제를 다룬 45편의 단편 소설을 통해 모파상 단편 소설의 시작과 결말 예술을 연구하여 모파상 작품의 시작과 결말 예술을 탐구합니다. 시작과 끝 단편 소설에서 작가의 스타일을 비교하면 모파상이 육성했던 스토리 아트에 대한 새로운 관점을 얻을 수 있습니다. 독자를 놀라게 하기 위해 매우 조심스럽게 숨겼습니다. 12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 특히 모파상에 대한 학교의 연구 및 교육 자료로 사용. 13. 추가 연구 방향(있는 경우): 없음 14. 논문 관련 출판물: Nhu Thi Truc Linh, (2007) 기 드 모파상 단편 소설의 톤, 문헌학 석사 논문.
