TTLV: 1909-1919년 개혁된 교육 시험 제도의 4개 과목에 대한 초등학교 요약

1. 학생 이름 : Pham Bao Nhung

2. 성별: 여성

3. 생년월일: 1987년 11월 5일

4. 출생지: 타이응우옌

5. 2010년 10월 21일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 학생 인정 결정 제1883/2010/QD-XHNV-SDH호.

6. 교육 과정 변경 사항: 없음.

7. 논문 제목:초등학교용 4권 요약소학사서節略1909년부터 1919년까지 시행된 교육 및 시험 제도 개혁 프로그램에서.

8. 전공: 고전 중국 및 베트남어 연구; 코드: 602240

9. 지도교수: 팜 반 코아이 부교수, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 문학부 중국-베트남 연구학과 학과장, 하노이.

10. 논문 결과 요약

- 1909-1919년 시험제도 개혁 교육과정 및 관련 문헌에서 초등교육의 개념을 정의하시오.초등학교용 4권 요약소학사서節略.

- 텍스트 분석초등학교용 4권 요약소학사서節略텍스트 연구, 구조, 학문으로서의 전반적인 구조, 그리고 구성 요소 구조라는 측면에서 말입니다.

- 글에서 간결함의 본질과 방식초등학교용 4권 요약소학사서節略대학과 논어에 나타난 간결함의 기법을 분석하시오.

- 텍스트의 전사 및 번역초등학교용 4권 요약소학사서節略.

11. 실제 적용: 본 논문의 연구 결과는 1906년부터 1919년까지 과거제도를 기반으로 한 개혁 교육 프로그램의 형태를 규명하는 데 유용한 기여를 했으며, 동시에 베트남 교육 전환기에 필요한 경험을 제공하는 데에도 기여했다.

12. 향후 연구 방향:

- 1906년부터 1919년까지 시행된 개혁된 교육 및 시험 제도에서 초등학교 사권 요약 교재의 역할과 위치를 지속적으로 연구하고 평가한다.

- 동일 시기의 다른 축약본 및 개정본과 비교하여 축약본의 특징과 방법을 연구하고 비교한다.

13. 논문과 관련된 출판물: 없음.

석사 학위 논문에 관한 정보

1. 성명: 팜 바오 능

2. 성별: 여성.

3. 생년월일: 1987년 11월 5일

4. 출생지: 타이응우옌성

5. 입학 결정 번호: 2010년 10월 21일, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 결정 제1883/2010호.

6. 학사 과정 변경 사항: 없음

7. 공식 학위논문 제목: “사서소학의 간체판과 1909~1919년 교육개혁 계획”

8. 주요: 중국 – 명칭; 코드: 602240

9. 감독자:

팜 반 코아이 부교수, 베트남 사회과학인문대학교 문학부 중국-노르웨이어학과 학과장.

10. 논문의 연구 결과 요약:

- 1909~1919년 교육 개혁 계획에서 “초급 단계”의 개념과 『사서소학』 간체판의 내용을 설명하시오.

- 『사서소학』 간체본의 텍스트를 문헌학, 문체 구조 등의 측면에서 연구하십시오.

- 《사서소학》 간체판의 특징과 간체 기법을 설명하고, 《대혈》과 《논어》 두 권의 간체 기법을 분석한다.

- "사서소학"의 간체본을 번역하시오.

11. 실제 적용 가능성:

본 논문의 연구 결과는 1909~1919년 교육 개혁 프로그램 연구 활동에 유익한 방향을 제시하고 베트남 교육 체계에 대한 이론적 토대를 제공한다.

12. 향후 연구 방향:

- 1909~1919년 교육 개혁 프로그램에서 "사서소학 간체판"의 위치와 역할에 대해 자세히 알아보세요.

- 같은 시기에 출판된 다른 책들의 간략판 또는 재편찬판의 특징과 간략화된 방법을 비교해 보십시오.

13. 학위논문 관련 출판물: 해당 없음.