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TTLV: 청소년 소셜 네트워크 정보 교환

목요일 - 2012년 8월 30일 10:47
논문 정보 "2010년부터 2011년까지 베트남 청소년의 소셜 네트워크에 대한 정보 교환 - 현재 상황과 해결책(페이스북, Zing Me, Go.vn 설문 조사)"은 저널리즘 전공인 HVCH Hoang Thi Hai Yen의 논문입니다.
논문 정보 "2010년부터 2011년까지 베트남 청소년의 소셜 네트워크에 대한 정보 교환 - 현재 상황과 해결책(페이스북, Zing Me, Go.vn 설문 조사)"은 저널리즘 전공인 HVCH Hoang Thi Hai Yen의 논문입니다.1. 학생의 성명: Hoang Thi Hai Yen 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1987년 11월 4일 4. 출생지: Cam Xuyen, Ha Tinh 5. 2009년 10월 14일, 베트남 국립대학교, 하노이 인문사회과학대학 총장이 학생 번호 1528/QD-XHNV-KH&SĐH를 인정하기로 결정 6. 교육 과정의 변화: 없음 7. 논문 주제: 2010년부터 2011년까지 베트남 청소년의 소셜 네트워크에서의 정보 교환 - 현황 및 해결책(Facebook, Zing Me 및 Go.vn 설문 조사) 8. 전공: 저널리즘. 코드: 60.32.01 9. 과학 지도 교수: 응우옌 티 민 타이(Nguyen Thi Minh Thai) 박사 - 저널리즘 및 커뮤니케이션 학부 - 사회과학 및 인문학 대학 - 베트남 국립대학교, 하노이 10. 논문 결과 요약: - 소셜 네트워크에 대한 일반적인 이론적 문제를 명확히 하고, "평평한 세계"에서 소셜 네트워크의 역할을 확인합니다. - 현대사회의 의사소통에 관한 이론적 체계를 완성하는 데 기여한다. - 베트남 청소년의 소셜 네트워크에서의 정보 교환 요구 사항을 조사하여 소셜 네트워크가 왜 젊은이를 그렇게 강하게 끌어들이는지 설명합니다. - 청소년이 소셜 네트워크에 참여할 때의 긍정적, 부정적 측면을 지적합니다. - 청소년이 소셜 네트워크를 이용하도록 관리하고 안내하기 위한 경험을 제공하고, 솔루션을 제안합니다. 11. 실제 적용 가능성: - 소셜 네트워크를 활용하여 정보 관리 및 청소년 오리엔테이션을 위한 솔루션을 제안함으로써 리더와 관리자가 현재 정보 폭발 추세 속에서 전략적 계획, 모니터링 및 개인 웹사이트 관리 과정에서 참고할 수 있도록 돕습니다.

석사 논문 정보

1. 성명: Hoang Thi Hai Yen 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1987년 11월 4일 4. 출생지: Ha Tinh, Cam Xuyen 5. 입학 결정 번호: 1528/QD-XHNV-KH&SĐH, 2009년 10월 14일자 6. 학업 과정의 변화: 없음 7. 공식 논문 제목: 2010년부터 2011년까지 베트남 청소년의 소셜 네트워크 정보 교환 - 실제 상황 및 솔루션(Facebook, Zing Me 및 Go.vn 연구) 8. 전공: 저널리즘 9. 코드: 60.32.01 10. 지도 교수: 부교수, 박사 Nguyen Thi Minh Thai – 언론학 및 커뮤니케이션 학부 - 사회과학 및 인문학 대학, 하노이 VNU 11. 논문 결과 요약: - 소셜 네트워크에 대한 일반적인 이론적 문제를 명확히 하고 "세상은 평평하다"에서 소셜 네트워크의 역할을 확인함. - 현대 사회에서 이론적 의사소통 체계를 구현하는 데 기여합니다. - 소셜 네트워크에서 베트남 젊은이들의 의사소통 요구를 알아보고 소셜 네트워크가 젊은이들을 끌어들이는 이유를 설명합니다. - 청소년들이 소셜 네트워크에 참여할 때의 긍정적인 면과 부정적인 면을 지적해 주세요. - 소셜 네트워크를 활용한 청소년 관리 솔루션을 제안하고 경험을 제공합니다. 12. 실제 적용 가능성: - 현대 정보 폭발 추세 속에서 전략적 계획, 소셜 네트워크 모니터링 및 관리 과정에서 참고할 수 있도록 소셜 네트워크를 활용하는 청소년 중심의 정보 관리 솔루션을 제안합니다.

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