철학 전공 대학원생 팜 바 디엔의 논문 "『국가』를 통해 본 플라톤의 교육 사상"에 대한 정보입니다.1. 학생 성명: 팜 바 디엔 2. 성별: 남 3. 생년월일: 1981년 12월 24일 4. 출생지: 닌빈시 닌칸동, 닌빈성 5. 하노이 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 결정 제1528/QD – XHNV – KH&SDH호 (2009년 10월 14일자) 6. 학업 과정 중 변경 사항: 없음 7. 학위논문 제목: 플라톤의 『국가』를 통해 본 그의 교육사상 8. 전공: 철학. 학위과목 코드: 602280 9. 지도교수: 당 후 토안 부교수 (베트남 국립대학교 사회과학인문대학 철학과) 10. 논문 결과 요약: 서론, 결론, 참고문헌을 제외하고 본 논문은 두 개의 장으로 구성되어 있다. 제1장에서는 플라톤의 교육사상이 등장하게 된 사회경제적 배경과 이론적 토대를 개괄적으로 살펴본다. 동시에 플라톤의 생애와 저작을 탐구한다. 제1장 말미에는 플라톤의 교육사상을 심층적으로 분석하기 위한 개괄적인 설명을 제공하기 위해 『국가』를 요약한다. 제2장에서는 교육의 대상, 내용, 방법, 목표 등 플라톤의 교육철학을 고찰한다. 이를 바탕으로 『국가』에 나타난 플라톤 교육사상의 가치와 한계를 평가한다. 11. 실용적 활용: 본 논문은 일반 철학사 및 교육사 연구와 교육에 참고자료로 활용될 수 있다. 12. 향후 연구 방향: 플라톤의 저작을 통한 교육사상 연구 - 플라톤의 가치 있는 교육 사상을 베트남 교육의 부흥에 적용. 13. 논문 관련 출판물: 없음.
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: 팜 바 디엔 2. 성별: 남 3. 생년월일: 1981년 12월 24일 4. 출생지: 닌빈 5. 입학 결정 번호: 1528/2008, 2009년 10월 14일, 하노이 베트남 남국립대학교 사회과학인문대학 총장 승인 6. 학업 과정 변경 사항: 없음 7. 학위 논문 제목: 플라톤의 『국가』에 나타난 교육 철학 8. 전공: 철학 전공 코드: 602280 9. 지도교수: 당 후 토안 부교수 (철학박사), 사회과학인문대학 철학연구소 10. 논문 요약: 서론과 결론을 제외하고 두 개의 장으로 구성되어 있다. 첫 번째 장에서는 플라톤의 교육 철학이 탄생하게 된 경제적, 사회적 배경과 이론적 배경에 대한 개요를 제시한다. 또한, 플라톤의 생애와 그의 저작들을 연구하였다. 본 장의 마지막 부분에서는 연구자에게 『국가』의 기원을 명확히 이해시키기 위해 『국가』의 내용을 요약하였다. 이는 또한 제2장에서의 심층 연구를 위한 기초 자료가 된다. 제2장에서는 플라톤의 교육 철학, 특히 교육의 대상, 내용, 방법론 및 목표를 면밀히 조사하였다. 이러한 연구 결과를 바탕으로, 저자는 『국가』에 나타난 플라톤 교육 철학의 장점과 한계를 도출하였다. 11. 실용적 활용 가능성: 본 논문은 일반적인 철학사 연구 및 교육학 분야의 참고 자료로 활용될 수 있다. 12. 향후 연구 방향: - 플라톤의 다른 저작들을 통한 교육 철학 연구 - 플라톤의 가치 있는 교육 철학을 베트남 교육 개선에 적용 13. 논문 관련 출판물: 없음
