HVCH Pham Ba Dien(철학 전공)의 '작품 "국가"를 통한 플라톤의 교육 이념'에 대한 논문 정보.1. 학생의 성명: Pham Ba Dien 2. 성별: 남 3. 생년월일: 1981년 12월 24일 4. 출생지: Ninh Khanh Ward - Ninh Binh City - Ninh Binh Province 5. 2009년 10월 14일자 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장의 대학원생 인정 결정 번호: 1528/QD - XHNV - KH&SĐH 6. 교육 과정의 변경 사항: 없음 7. 논문 주제: "국가론"을 통한 플라톤의 교육 이념 8. 전공: 철학. 코드: 602280 9. 과학 고문: 철학 연구소 - 사회 과학 및 인문학 연구소, Dang Huu Toan 박사 부교수. 10. 논문 결과 요약: 서론, 결론, 참고문헌 목록 외에 본 논문은 두 장으로 구성되어 있습니다. 제1장에서는 플라톤의 교육사상이 탄생하게 된 일반적인 사회경제적 조건과 이론적 근거를 연구했다. 동시에 이 논문은 플라톤의 삶과 경력에 대해서도 연구했습니다. 1장 말미에서 저자는 플라톤의 교육 사상을 연구하기 위한 전제로서 『국가론』의 전반적인 그림을 제시하기 위해 『국가론』의 내용을 요약했습니다. 2장에서는 교육 대상, 교육 내용, 교육 방법, 교육 목적을 포함한 플라톤의 교육 사상을 순차적으로 살펴보았습니다. 저자는 이러한 연구를 바탕으로 플라톤의 교육 사상의 가치와 한계를 그의 저서 『국가』를 통해 처음으로 평가했다. 11. 실제적 적용성: 본 논문은 철학사 전반과 교육학 연구 및 교육에 참고자료로 활용될 수 있다. 12. 추가 연구 방향: - 플라톤의 저작을 통한 그의 교육 사상. - 플라톤의 귀중한 교육 사상을 적용하여 베트남 교육을 되살립니다. 13. 본 논문과 관련된 출판물: 없음.
석사 논문 정보
1. 성명: Pham Ba Dien 2. 성별: 남 3. 생년월일: 1981년 12월 24일 4. 출생지: Ninh Binh 5. 입학 결정 번호: 2009년 10월 14일자 1528/2008, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장. 6. 학업과정의 변화 : 없음 7. 공식논문 제목 : 플라톤의 『국가론』에 나타난 교육철학 8. 전공: 철학 코드: 602280 9. 지도교수: 부교수 – 박사. 당 후 토안, 철학 연구소 - 사회과학 및 인문학 아카데미. 10. 논문의 연구 결과 요약: 서론과 결론 외에 논문은 두 개의 장으로 구성되어 있습니다. 첫 번째 장에서는 플라톤의 교육 철학이 탄생하게 된 경제적, 사회적 상황과 이론적 배경에 대한 개요를 언급했습니다. 또한 플라톤의 삶과 그의 행적에 대해서도 연구했다. 이 장의 끝부분에서는 연구자가 "공화국"의 기원에 대해 철저히 이해할 수 있도록 "공화국"에 대한 요약을 제공합니다. 또한 이는 두 번째 장에서 더 심층적으로 연구하기 위한 기초가 됩니다. 두 번째 장에서는 플라톤의 교육 철학을 자세히 살펴보았는데, 구체적으로는 교육의 대상, 교육 내용, 교육 방법론, 교육 목표 등에 대해 다루었습니다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 저자는 플라톤의 교육 철학인 '국가론'의 장점과 단점을 제시한다. 11. 실제 적용 가능성(있는 경우): 이 논문은 철학사 전반과 교육 과학을 연구하고 가르치는 참고 자료로 사용될 수 있습니다. 12. 추가 연구 방향(있는 경우): - 플라톤의 다른 작품을 통한 교육 철학. - 플라톤의 귀중한 교육 철학을 적용하여 베트남의 교육을 개선합니다. 13. 논문 관련 출판물 : 없음
