판 후이 레 교수 - 베트남 역사 분야 최고 권위자

판 후이 레 교수, 인민의 스승 - 전 사회과학인문대학교 고대·중세 베트남사학과 학과장, 전 동양학과 초대 학부장

1952년, 18세의 나이에 판 후이 레는 가족을 떠나 탄화에 있는 대학예비학교에 진학했고, 그곳에서 당대의 주요 혁명 지식인들을 만날 기회를 얻었습니다. 뛰어난 재능과 자연과학에 대한 열정을 지닌 그는 수학-물리학을 전공하려 했지만, 운명은 그의 길을 역사학자로 정해 놓은 듯했습니다. 쩐 반 지아우 교수와 다오 두이 안 교수는 판 후이 레의 자질을 가장 먼저 알아보고 그를 하노이 국립교육대학교 역사-지리학과로 이끌었습니다.

1956년, 하노이 대학교는 수학-물리학, 화학-생물학, 문학, 역사학의 네 개 학부로 설립되었습니다. 역사학과 지리학 학사 학위를 갓 취득한 판 후이 레는 곧바로 다오 두이 안 교수의 지도 아래 역사학부 고대사학과에 입학했습니다. 그는 학창 시절부터 교수들의 신뢰를 받아 조교로 활동했습니다. 졸업 후에는 정식으로 강의를 맡는 한편, 쩐 반 지아우 교수와 다오 두이 안 교수로부터 강의 노트 작성과 전문가로서의 업무를 맡기도 했습니다. 아마도 이러한 경험 덕분인지, 불과 2년 후 다오 두이 안 교수가 역사학연구소로 전임했을 때, 그는 24세의 젊은 나이에 학과장이라는 중요한 자리에 올라 베트남 사회과학 체계의 핵심 학문 분야인 고대사학과의 조직과 발전을 이끌게 되었습니다.

판 후이 레는 역사학에 입문하면서 사회경제학을 모든 역사의 기초로 여겼습니다. 우리나라는 농업 국가이기 때문에 베트남 전통 ​​사회경제학 연구는 농촌, 농업, 그리고 농민으로부터 시작될 수밖에 없습니다. 이것이 그의 과학 경력 초기 저술들이르 왕조 초기의 토지 제도와 농업 경제(1959)타이선 농민운동의 특징(1959)베트남 봉건 사회의 노동과 임금 노동(1959)…그는 경제사회 분야에서 활동한 첫 5년 동안 5개의 주요 저작을 남겼다.

판 후이 레가 사회경제학 연구에서 막 입지를 굳혔을 때, 미 제국주의자들은 북부에 대한 폭격을 강화했습니다. 민족 투쟁에 참여해야 할 시민적 책임을 자각한 판 후이 레는 외세 침략에 맞선 저항 전쟁과 역사적 주요 전투에 대한 연구로 눈을 돌렸습니다. 그의 저서들은람손 봉기(1965년);베트남 인민의 나라를 건설하고 수호하는 전통(1973),국가 역사상 전략적으로 중요한 전투들(1976),938년과 1288년 박당의 승리(1988)... 이러한 조건 하에서 완성되어 군사 역사의 전형적인 작품이 되었습니다.

판 후이 레 교수는 베트남 역사 분야의 저명한 전문가입니다. 그의 이름, 재능, 그리고 인품은 국내외 수많은 학생과 동료들에게 전설이자 자긍심의 원천, 그리고 빛나는 본보기가 되었습니다.

남부 해방과 국가 통일 이후, 판 후이 레는 외세 침략에 맞서는 투쟁에 끊임없이 헌신했습니다. 약 15년(1975년부터 1989년까지) 동안 그는 24편이 넘는 주요 저술을 남겼을 뿐만 아니라, 이 주제에 대한 수십 편의 논문과 토론도 발표했습니다. 판 후이 레를 언급하면, 사람들은 즉시 뛰어난 연구 성과와 심오한 요약을 통해 국가 발전에 직접적으로 기여한 외세 침략에 맞서는 역사 분야의 최고 전문가를 떠올립니다. 그는 이 주제에 대한 408편의 완성된 저술 중 50편(전체의 12.2%)을 남겼습니다.

그러나 판 후이 레가 항상 특별히 관심을 가졌던 것은 근대 이전 베트남 역사의 사회경제, 사회경제적 형태, 사회정치적 제도 문제였습니다. 그는 기회가 있을 때마다 토지 제도, 농업 경제, 농민, 전통 마을이라는 주제로 돌아갈 기회를 잡았습니다. 그가 사회경제에 대해 특별히 쓴 저술은 51편(12.5%)이었는데, 그 중 가장 대표적인 것은 떠이선 농민 운동에 대한 저술, 북부 델타 지역 베트남인의 사회경제적 형태, 사회경제적 구조, 마을의 발전에 대한 책과 특별 주제였습니다. 또한 그는 토지 대장, 왕실 기록, 족보와 같은 관련 문서 출처를 현장 조사와 결합하여 활용하는 데 항상 선구자였습니다.

판 후이 레는 1970년대 중반부터 문화와 전통 분야로 연구 범위를 넓히기 시작했으며, 이 분야에 대한 그의 관심은 평균 64편(전체 연구의 15.72% 차지)에 달할 정도로 점점 더 심화되었습니다. 그의 대표적인 저서들은 다음과 같습니다.전통과 혁명(1982),베트남 전통 ​​속의 민주주의 문제(1988)전통적 가치와 오늘날의 베트남 사람들(3부작, 1994년, 1996년, 1997년),베트남의 애국심, 전통과 현대(2002) 및 탕롱 황성 유적지의 문화유산에 관한 기사 체계...

판 후이 레 교수의 모든 저작은 7개의 주요 영역으로 나뉘며, 각 영역별로 41편에서 92편(평균 58편)에 달하는 저작을 포함하고 있다고 볼 수 있습니다. 그러나 판 후이 레 교수에게 가장 큰 책임은 각 역사적 부분을 다루는 것이 아니라, 국가의 역사를 요약하는 것이었습니다. 1959년, 즉 그가 첫 원고를 쓰기 시작했을 당시, 그는 이미 여러 강의록을 가지고 있었습니다.1406년부터 1858년까지의 베트남 역사그는 2년 연속으로...베트남 봉건제도의 역사제2권(1960) 및베트남 봉건제도의 역사제3권(1961년)은 역사학과의 위상을 높이는 데 기여했다. 1971년에는 Tran Quoc Vuong과 공동으로 저술했다.베트남의 역사제1권은 새 정권의 최초의 일반사서로 여겨진다. 이 기간 동안 일련의 다른 강의와 교과서들이베트남의 역사(1966년, 1970년, 1978년...) 등장의 기초로 탄생했습니다.베트남의 역사제1권(1983) - 원시 시대부터 10세기까지 베트남 역사를 요약한 책으로, 비교적 완벽하고 최신 내용을 담고 있습니다. 특히 최근에는 국가 차원의 독립적인 과학 주제를 다루는 시리즈가 제작되었습니다.베트남의 역사판 휘 레 교수는 4권으로 구성된 1권과 2권의 편집자이자 주 저자입니다. 이 책은 역사 시대의 기원부터 19세기 중반까지의 내용을 가장 잘 요약한 책으로 여겨집니다.

판 후이 레는 일반 역사서와 교과서 집필에 헌신했을 뿐만 아니라, 수많은 지역 역사 저술을 집필했습니다. 전통적인 역사 집필 경험을 존중하고 발전시키는 동시에, 새로운 연구 방법을 현대화하고 발전시키는 데 선구자적인 역할을 했습니다. 그의 역사 요약, 강의, 교과서, 그리고 높은 보편성을 지닌 일반 역사서는 총 41편(전체의 10.0%)에 달하며, 역사가로서 판 후이 레의 자질과 개성에 있어 완벽함과 우월성을 보여주었습니다.

판 후이 레 교수의 역사 저서에 나타난 학식은 교사의 고귀한 책임감에서 비롯된 것입니다. 그에 따르면 대학에서 가르친다는 것은 자신의 연구 결과를 가르치는 것을 의미하기 때문입니다.

판 후이 레 교수님과 딘 쑤언 람 교수님은 사회과학인문대학교 역사학부의 자랑인 두 명의 저명한 역사학자이십니다.

지난 반세기 동안 그는 역사학부에서 강의하는 것 외에도 하노이 국립대학교 안팎에서 많은 수업을 가르쳤으며, 파리 7대학교(프랑스), 암스테르담 대학교(네덜란드) 등 전 세계 여러 대학에서 강의를 했습니다. 수천 명의 학생들이 그에게서 교육을 받았고, 그중 많은 학생들이 국내외 중앙 및 지방 연구 및 교육 기관에서 중요한 직책을 맡아 성공적으로 활동하고 있습니다. 그는 또한 베트남 신교육 시스템 분야에서 전문 분야를 가르치고 지도하는 최초의 전문가 중 한 명으로, 그의 제자 17명이 박사 학위 및 과학 박사 학위 논문을 성공적으로 제출하여 국내외 대학원생들을 지도하고 평가했습니다.

역사 교육 외에도 그는 동양학과 베트남학이라는 두 가지 새로운 학문 분야를 구축하는 책임을 맡았습니다. 1988년부터 현재까지 판 후이 레 교수는 베트남 역사 과학 협회 회장을 계속 역임했습니다. 그는 또한 백과사전 편찬을 지휘하는 국가위원회, 과학기술정책위원회, 중앙이론위원회, 하노이 국립대학교 과학교육위원회, 국가학술칭호위원회, 호치민상 및 국가상위원회, 국가문화유산위원회 등 여러 국가위원회의 주요 지도직을 맡거나 위원으로 활동하고 있습니다. 그는 모든 직책에서 뛰어난 공헌을 했습니다.

그는 교수(1980년), 공로 교사(1988년), 인민 교사(1994년)라는 칭호를 받았고, 2등 저항 훈장(1985년), 1등 노동 훈장(1998년), 2등(1994년), 3등(1974년)을 받았으며, 국가상(2000년), 일본 후쿠오카 국제 아시아 문화상(1996년), 프랑스 정부 학술 종려 훈장(2002년), 수도의 뛰어난 시민(2010년), 프랑스 아카데미 산하 비문 및 미술 아카데미 외신 기자(2011년)라는 칭호를 받았습니다.

그리고 무엇보다도 그의 이름, 재능, 개성은 국내외의 여러 세대의 학생과 동료들에게 우상, 전설, 자부심의 원천, 빛나는 모범이 되었습니다.