TTĐA: Can thiệp tâm lý cho một trường hợp nữ thanh niên có triệu chứng ám ảnh cưỡng chế

THÔNG TIN VỀ ĐỀ ÁN THẠC SĨ

1. Họ và tên học viên: Bùi Thanh Văn                    2. Giới tính: Nam

3. Ngày sinh: 03/08/1996                                       4. Nơi sinh: xã Giao Phúc – Tỉnh Ninh Bình

5. Quyết định công nhận học viên số: 4058/2022/QĐ-XHNV Ngày 28 tháng 12 năm 2022 của Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

6. Các thay đổi trong quá trình đào tạo: Quyết định gia hạn:

  - 6934/QĐ-XHNV từ ngày 29/12/2024 đến ngày 28/6/2025

  - 4670/QĐ-XHNV từ ngày 29/6/2025 đến ngày 28/12/2025

7. Tên đề tài đề án: Can thiệp tâm lý cho một trường hợp nữ thanh niên có triệu chứng ám ảnh cưỡng chế

8. Chuyên ngành: Tâm lý học lâm sàng        Mã số: 8310402

9. Cán bộ hướng dẫn khoa học: PGS. TS Trần Thu Hương và TS. Nguyễn Hạnh Liên công tác tại khoa Tâm lý học – trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQG Hà Nội.

10. Tóm tắt các kết quả của đề án: 

Nghiên cứu đã trình bày tổng quan về các nghiên cứu trong và ngoài nước về vấn đề Can thiệp tâm lý cho một trường hợp nữ thanh niên có triệu chứng ám ảnh cưỡng chế. Nghiên cứu trình bày các nội dung cơ bản về vấn đề này như khái niệm, các yếu tố nguy cơ, các yếu tố duy trì tình trạng khó khăn của rối loạn ám ảnh cưỡng chế. Đồng thời nghiên cứu đã điểm luận về các phương pháp đánh giá và can thiệp, bao gồm liệu pháp nhận thức hành vi, cụ thể là liệu pháp Phơi nhiễm không phản ứng (ERP) và kỹ năng thư giãn, tái cấu trúc nhận thức nhằm hỗ trợ thân chủ giải quyết vấn đề. Kết quả can thiệp cho thấy thân chủ đã giảm các triệu chứng ám ảnh cưỡng chế, tăng khả năng điều chỉnh cảm xúc cá nhân và cải thiện khả năng duy trì các mối quan hệ xã hội.

11. Khả năng ứng dụng trong thực tiễn: 

Qua quá trình nghiên cứu lý luận và can thiệp ca lâm sàng, đề án đã đóng góp thêm bằng chứng cho hiệu quả của tiếp cận Nhận thức - hành vi trong hỗ trợ tâm lý liên quan đến ám ảnh cưỡng bức. Đồng thời, những hạn chế của đề án này cũng cung cấp cho người mới thực hành những bài học quan trọng để đạt được hiệu quả trong tương lai.

12. Những hướng nghiên cứu tiếp theo: Không có

13. Các công trình đã công bố có liên quan đến đề án: Không có

INFORMATION ON PROJECT

1. Full name : Bui Thanh Van                                         2. Sex: Male

3. Date of birth: 03/08/1996 

4. Place of  birth: Giao Phuc – Ninh Binh

5. Decision to recognize student number: 4058/2022/QD-XHNV December 28, 2022 of the Rector of the University of Social Sciences and Humanities, Hanoi National University

6. Official project title: Psychological intervention for a young female case with obsessive-compulsive symptoms.

Decision to extend:  - 6934/QĐ-XHNV from December 29, 2024 to June 28, 2025

                                -  4670/QĐ-XHNV from June 29, 2025 to December 28, 2025

7. Major: Clinical Psychology                                8. Code: 8310402 

9. Supervisors: Associate Professor. Dr. Tran Thu Huong and Dr. Nguyen Hanh Lien works at the Department of Psychology - University of Social Sciences and Humanities - Hanoi National University.

10. Summary of the findings of the project: 

The study presented an overview of domestic and foreign research on the issue of Psychological intervention for a case of a young female with obsessive-compulsive symptoms. The study presents basic contents on this issue such as concept, risk factors, factors maintaining the difficult condition of obsessive-compulsive disorder symptoms. At the same time, the study discussed assessment and intervention methods, including cognitive behavioral therapy, specifically Exposure and Response Prevention (ERP) and relaxation skills, cognitive restructuring to support clients in problem solving. The intervention results showed that clients reduced obsessive-compulsive symptoms, increased the ability to regulate personal emotions and improved the ability to maintain social relationships.

11. Practical applicability: 

From the results obtained, through the process of theoretical and practical research in clinical intervention, the thesis has contributed more evidence for the effectiveness of cognitive behavioral approach in psychological support for difficult problems related to obsessive-compulsive disorder. At the same time, the limitations of this project also provide new practitioners with important lessons to achieve effectiveness in the future.

12. Further research directions: None

13. Project -related publications: None