1. 学生姓名：Le Thanh Thuy
2.性别：女
3.出生日期：1992年3月16日
4.出生地：河内
5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长 2022 年 12 月 28 日第 4058/QD-XHNV 号关于承认学生的决定
6. 培训流程是否有变化：否
7. 项目名称：新形势下东盟的优势、困难及对越南的影响
8. 专业：政治学（应用型）
9.代码：8310201.01（UD）
10. 科学顾问：胡氏清博士
11.项目成果总结：
通过对新形势下，特别是2020年至今东盟的优势与劣势的研究，同学们完成了项目的目标与任务。部分结果总结如下：
- 第一章：东盟发展进程的理论基础与概述
笔者分析了建构主义、区域主义等理论以及这些理论在研究新形势背景对东盟影响中的应用。
- 第二章：新形势下东盟的优势与劣势
作者指出了2020年至今东盟的优势与困难。这些因素包括世界局势波动、域外国家动向，以及东盟及其成员国内部问题。
- 第三章：对越南的影响及对越南未来参与东盟的一些建议
作者评估了东盟的优势与劣势等国情背景对越南加入东盟进程的影响，既有积极的一面，也有消极的一面；在此基础上，对越南未来如何更有效地参与东盟合作提出了一些建议。
12. 实际应用性：研究成果可作为政策研究者和外交人员，特别是东盟相关工作的参考资料，通过分析形势背景对东盟活动和越南参与的影响，找到适当的应对方式，为提高东盟活动的有效性做出贡献，同时提升越南在东盟中的作用。
13. 进一步研究方向：未来一段时间，作者将继续研究东盟落实《2045年东盟共同体愿景》的进程，并预测未来一段时间影响东盟合作的因素。
14. 与本项目相关的已发表著作：无
项目信息
1. 学生姓名：Le Thanh Thuy
2.性别：女
3.出生日期：1992年3月16日
4.出生地：河内
5. 学生认可决定编号：4058/QD-XHNV，河内国家大学社会科学与人文大学校长于2022年12月28日颁发
6. 培训流程变更：无
7. 项目名称：新形势下东盟的优势与差异及对越南的影响
8.专业：政治学（应用型）
9.代码：8310201.01（UD）
10.课程导师：博士。胡氏清
11.项目成果总结：通过研究新形势下东盟的优势与劣势，具体从2020年至今，学生完成了项目的目标与任务。部分结果总结如下：
- 第一章：东盟发展历程的理论基础与概述
作者分析了建构主义和区域主义理论以及这些理论在研究新形势对东盟的影响中的应用。
- 第二章：新形势下东盟的优势与困难
作者指出了2020年至今东盟的优势和劣势。这些因素包括世界局势的波动、域外国家的动向，也包括东盟内部和成员国自身的问题。
- 第三章：对越南的影响以及对未来一段时间越南参与东盟方向的一些建议。
作者评估了东盟的优势和劣势等国情背景对越南加入东盟进程的影响，包括正向和反向的影响；从而为越南今后更有效参与东盟合作提出建议。
12. 实用性：研究成果可供政策研究者、外交人员特别是东盟相关工作人员参考，通过分析形势背景对东盟活动和越南参与的影响，研究适当的应对方法，为提高东盟活动的有效性以及越南在东盟中的作用做出贡献。
13. 进一步研究方向：未来一段时间，作者将继续研究东盟落实《东盟共同体愿景2045》的进程，并预测未来一段时间影响东盟合作的因素。
14. 与本项目相关的已发表著作：无
