TTLV：2009年至2016年中国与美国在东海的权力竞争

硕士论文信息

1. 学生全名：阮文忠              

2. 性别：男

3. 出生日期：1993年9月28日

4. 出生地：广宁

5. 社会科学与人文大学校长于 2015 年 12 月 31 日作出的第 3683/2015/QD-XHNV 号关于承认研究生的决定。

6. 培训流程的变化：

7. 论文题目名称：2009年至2016年中美在南海的权力竞争

8. 专业：政治学 代码：60.31.02.01

9. 科学指导教师：陈白孝博士

10. 论文新成果总结

本文首先分析了中美两国国内和国际政治环境的变化，旨在探究两国外交政策转变的压力和动机。在此基础上，分析了两国在东海问题上的国家利益及其应对策略，从而揭示了中美两国权力竞争的真正根源。

论文阐述了中美两国在东海问题上的不同立场和利益诉求。论文着重指出中美在东海的竞争具有国际关系的典型特征，即双方分别代表了世界政治可能发展的方向：传统方向和另类方向。

11. 实际应用性

- 该论文可用于评估和预测东海局势，提供更客观、更合乎逻辑的观点。

- 该论文可作为研究中美竞争、亚太地区国际关系的研究文献。

12. 进一步的研究方向

在不断变化的国际和国内形势背景下，分析美国和中国在东海问题上的立场变化。

13. 与论文相关的已发表作品

13.1. Tran Bach Hieu, Nguyen Van Trung (2016)，“外交政策会影响白宫竞选吗？”《外交事务》杂志，2016 年第 5 期（79），第 43-48 页。

13.2. Tran Bach Hieu, Nguyen Van Trung (2016)，“东盟共同体面临中国崛起带来的挑战”，国际会议“东盟共同体成立一年后”论文集，KAS越南研究所和人文社会科学大学，2016年9月，第162-170页。

13.3. Tran Bach Hieu, Nguyen Van Trung (2016)，“后冷战地缘政治模式的崩溃”，《外交事务》杂志，2016 年第 12 期（86），第 38-43 页。

13.4. Tran Bach Hieu, Nguyen Van Trung (2016)，“2009 年至 2016 年初东亚政治形势中的中国”，社会科学与人文杂志，第 2 卷，第 6 期，2016 年，第 724-737 页。

硕士论文相关信息

1. 全名：Nguyen Van Trung 2. 性别：男

3. 出生日期：1993年9月28日 4. 出生地：广宁省

5. 录取决定编号：3683/2015/QD-XHNV，日期为 2015 年 12 月 31 日，由 VNU 社会科学与人文大学校长签发。

6. 学术过程的变化：

7. 正式论文题目：中美在南海的权力竞争[1]从2009年到2016年。

8. 专业：政治学 代码：60.31.02.01

9. 导师：陈白孝博士

10. 论文研究结果总结

本论文分析了中美两大主要行为体在国内外政治环境方面的变化，旨在探究两国外交政策转变背后的压力和动机。通过分析两国的国家利益及其在南海问题上的立场，揭示了中美两国权力斗争的真正深层原因。

该论文揭示了中美双方在南海问题上的立场和利益差异。论文着重阐述了中美在南海问题上的竞争在国际关系中的典型性，分别代表了世界政治可能采取的两种方向：传统方向和另类方向。

11. 实际应用性

- 该论文可用于评估和预测南海局势，提供更客观、更合乎逻辑的观点。

- 该论文可作为关于中美竞争、亚太地区国际关系的研究论文。

12. 未来研究方向（如有）

在国际和国内形势发展的背景下，中美两国在南海的竞争策略总是在不断变化。

13. 与论文相关的出版物

13.1. Tran Bach Hieu, Nguyen Van Trung (2016)，“外交政策影响白宫竞选？”《外交事务杂志》，2016 年 5 月（79），第 43-48 页。

13.2. Tran Bach Hieu, Nguyen Van Trung (2016)，“东盟共同体面临中国崛起带来的挑战”，国际会议“东盟共同体成立一年后”论文集，康拉德·阿登纳基金会和越南国家大学社会科学与人文大学，2016 年 9 月。

13.3. Tran Bach Hieu, Nguyen Van Trung (2016)，“后冷战地缘政治模式的崩溃”，《外交事务杂志》，2016 年 12 月（86），第 38-43 页。

13.4. Tran Bach Hieu, Nguyen Van Trung (2016)，“2009 年至 2016 年初东亚政治格局中的中国”，《越南国家大学社会科学与人文杂志》，第 2 卷，第 6 期，2016 年，第 724-737 页。