TTLV：北干省广播电视台面向少数民族的科学电视节目

硕士论文信息

1. 学生全名：河氏银

2. 性别：女

3. 出生日期：1976年6月17日

4. 出生地：太原

5. 2013 年 12 月 30 日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长关于承认研究生资格的第 2998/2013/QD-XHNV-SDH 号决定。

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目名称：北干省广播电视台面向少数民族的科学教育电视节目

8. 专业：新闻学 代码：60.32.01.01

9. 科学指导教师：副教授 Dang Thi Thu Huong 博士- 新闻学院 - 社会科学与人文大学 - 越南国立大学

10. 论文研究结果总结：

该论文侧重于研究，并给出了一些基本结果如下：

在第一章——“北干省广播电视台少数民族教育电视节目概述”中，作者着重探讨了有关教育电视节目的一些普遍理论，以及当前少数民族地区科学教育工作面临的问题。具体而言，本研究着重阐明了“电视”、“电视节目”、“教育电视节目”、“电视受众”等概念，阐明了党和国家对少数民族的政策和媒体宣传，以及电视的特点和在少数民族中的作用。此外，还分析了北干省的社会经济状况……

论文第二章深入调查、分析和评估了北干省广播电视台2012年至2014年6月期间的现状，以及该电视台科教节目的播出情况。通过调查科教节目的数量、时长、频率和播出时间，研究科教节目的内容、呈现形式和制作过程，并结合对编辑、记者和少数民族观众的深入访谈，作者提供了关于北干省广播电视台少数民族科教节目现状的具体客观信息。

通过对调查过程中积累的问题进行综合分析，作者在第三章中指出了少数民族科普电视节目的成功之处和不足之处，并提出了提高北干省广播电视台科普节目质量的解决方案。在此基础上，论文阐述了信息内容的作用和重要性、信息传播方式以及顾问在少数民族科普节目制作过程中的作用……

通过节目调研、实际数据分析以及对业内人士的深度访谈，本论文也指出了许多现存的问题和局限性。在此基础上，论文大胆提出了一系列提升少数民族科普电视节目质量的解决方案，例如节目制作组织方面的解决方案、内容方面的解决方案、呈现形式方面的解决方案以及嘉宾、顾问等方面的解决方案。

对于论文作者而言，这些研究意义非凡，为实施适合少数民族的科学电视节目奠定了基础和前提，有助于改善他们的生活。

11. 实际应用：

本文以“少数民族科技电视节目”为主题，对完善和发展当前科技电视节目类型理论体系具有重要意义。通过深入探讨这一问题，本文将对省级电视台科技电视节目的内容和形式进行统计、评价、评述和分析，并做出初步贡献。这将为未来进一步深入研究电视新闻中科技信息的宣传与传播问题奠定基础。

本论文的理论与实践研究成果将对新闻机构、中央及地方电视台、区域电视台，尤其是新闻工作者产生影响，有助于他们认识和重新评估科教电视节目的影响力和有效性。由此，科教电视节目在当今少数民族群体中发挥的重要作用也将得到认可。……本论文还希望能够为科教电视节目制作人员提供技能培训，并为研究人员、管理机构以及对此问题感兴趣的人士提供信息来源。

12. 进一步的研究方向：

如果可能，本论文还可以为教育电视节目提出更多深入的研究方向：例如，关于视觉语言、关于顾问在教育电视节目中的作用、关于教育电视节目的科学性……

13. 与论文相关的已发表作品：

- 在北干省电视台传播知识产权知识。中央级。获得良好评价。北干省科技厅于2013年6月17日颁发的科技任务实施成果登记证书第12/GCN-SKHCN号。

- 在北干省电视台传播知识产权知识。省级。获得良好评价。北干省科技厅于2015年10月19日颁发的科技任务实施成果登记证书第46/GCN-SKHCN号。

硕士论文相关信息

1. 硕士研究生姓名：Ha Thi Ngan 2. 性别：女

3. 出生日期：1976年6月17日 4. 出生地：太原

5. 研究生录取决定编号：2998/2013/QD-XHNV-SDH，日期为2013年12月30日，由河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。

6. 学术流程变更：不适用

7. 正式论文题目：北干省广播电视台面向少数民族的科学教育电视系列节目

8. 专业：报刊杂志 代码：60.32.01.01

9. 指导老师：邓氏秋香副教授博士 - 越南国家大学社会科学与人文学院新闻系，河内

10. 论文研究结果总结：

在第一章“北干省广播电视台少数民族科普节目概述”中，作者着重探讨了科学教育节目的若干基本理论以及当前少数民族地区科学教育面临的问题。本章重点阐释了“电视”、“电视节目”、“科普电视节目”、“电视观众”等概念，并由此引申出党和国家关于少数民族地区的政策、民族报刊杂志；电视的特殊性及其对民族情感的影响；以及北干省的社会经济特点……

论文第二章深入调查、分析和评估了北干省广播电视台2012年至2014年6月期间的科学教育节目现状。通过调查科学教育节目的数量、时长、频率和播出时长，研究其内容和形式，以及制作流程，并结合对编辑、记者和少数民族听众的深度访谈，作者提供了关于北干省广播电视台少数民族科学教育节目现状的具体客观信息。

作者在第三章中总结了调查过程中积累的问题，重点介绍了北干省广播电视台面向少数民族地区的科学教育节目的成功之处和局限性，提出了一些提高此类节目质量的解决方案，以及咨询专家在制作面向少数民族公众的科学教育电视节目过程中的重要作用……

通过调研项目、分析实际数据以及对众多“业内人士”的深度访谈，我们发现了许多局限性和不足。基于此，本论文尝试提出一些解决方案，以提高少数民族地区科普电视节目的质量，例如节目制作安排、内容、呈现形式、嘉宾邀请、咨询专家等方面的解决方案。

至于论文作者，这些研究意义重大，为在少数民族地区实施科学教育计划提供了基础和前提，从而有助于改善他们的生活。

11. 实际应用性：

本文以“民族地区科普电视节目”为研究课题，对完善和发展当前科普电视节目类型理论体系具有重要意义。通过深入探讨这一问题，本文将从内容和形式的角度对省级电视台科普节目进行总结、评价和分析，并做出一定的初步贡献。这将为进一步研究电视新闻科普信息的传播问题奠定基础。

本论文的理论与实践研究成果将对中央和地方报社、电视台在考虑和评估科普节目的效果时产生影响，从而明确科普电视节目在当前少数民族地区发挥的重要作用……希望本论文也能为科普节目的执行者提供所需的技能，并为研究人员、管理机构以及对此问题感兴趣的人士提供信息来源。

12. 进一步的研究方向：

如果条件允许，本论文将为科学教育项目的进一步研究开辟诸多方向，例如，图像处理语言、咨询专家的作用、科学教育项目中科学本质等……

13. 与论文相关的出版物：

- 在北干省电视台中央层面传播、普及知识产权知识，评级：良好。北干省科技厅于2013年6月17日颁发的科技任务完成结果证书登记号为12/GCN-SKHCN。

- 在北干省电视台传播、普及知识产权知识，省级水平：良好。北干省科技厅于2015年10月19日颁发科技任务完成结果证书，登记号46/GCN-SKHCN。