Đào tạo

TTLV:年轻讲师的在职培训(以河内越南国立大学社会科学与人文大学为例)

2015年9月8日星期二 00:03

硕士论文信息

1. 学生姓名:阮积义          

2.性别:男

3.出生日期:1984年6月11日

4.出生地:河内

5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长 2012 年 12 月 28 日第 2797/QD-XHNV-SDH 号关于承认学生的决定

6. 培训流程是否有变化:否

7.论文题目名称: 《年轻讲师的在职培训(以河内越南国立大学社会科学与人文大学为例)》

8. 专业:管理科学 代码:飞行员培训

9. 科学指导老师:副教授范春恒,管理科学学院社会管理系主任

10.论文成果总结:

作者重点阐明了人力资源培训的相关概念、人力资源培训的作用,明确了在职培训的概念、年轻讲师在职培训的方法,分析了在职培训的动机形式。在此基础上,分析了人文社科大学青年讲师在职培训的现状,找出了存在的不足和局限性,并提出了解决的对策。

11.实际应用:

本论文的研究成果可为广大高校,特别是河内国立大学社会科学与人文学院青年讲师的培养、发展提供参考。

12. 进一步研究方向:

年轻教师在职培训的具体方法有待进一步研究明确。这可以作为对培训、培养和发展人力资源的下一个研究方向的建议,作者希望在不久的将来继续研究。

13. 与论文相关的已发表著作:无

 

硕士论文信息

1. 全名:Nguyen Tich Nghi                    2.性别:男

3.出生日期:1984年6月11日 4.出生地点:河内

5.录取决定编号:2797/QD-XHNV-SDH 12月28日,2012 年由河内越南国立大学社会科学与人文大学校长签署。

6. 学术流程变化:无

7. 论文正式题目:“年轻教师的在职培训(以河内越南国立大学社会科学与人文大学为例)”

8. 专业:管理科学 9. 代码:飞行员培训

10. 监事:副监事。范春航教授,管理科学学院系主任。

11.论文研究结果总结:

作者重点阐明了人力资源培训的相关概念、人力资源培训的作用、阐述了在职培训的概念、年轻讲师在职培训的方法、分析了在职培训动机的创造形式。在此基础上,对人文社科大学青年讲师在职培训的现状进行了分析,找出了其中存在的局限性、不足之处,并提出了克服问题的解决办法。

12. 实际适用性(如果有):

本论文的研究成果可为各高校,特别是河内国立大学社会科学与人文学院青年讲师的培养与发展提供参考。

13. 进一步研究的方向(如有):

青年教师在职培训的方法有待进一步研究明确。这可以作为对人力资源培训和开发的进一步研究的建议,作者希望在未来继续实施。

14. 论文相关发表成果:无

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