Đào tạo

TTLV:年轻讲师的在职培训(以河内越南国立大学社会科学与人文大学为例)

2015年9月8日星期二 00:03

硕士论文信息

1. 学生姓名:阮积义          

2.性别:男

3.出生日期:1984年6月11日

4.出生地:河内

5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长于2012年12月28日颁发的学生认可决定第2797/QD-XHNV-SDH号

6. 培训流程是否有变化:否

7. 论文题目名称: 《年轻讲师的在职培训(以河内越南国立大学社会科学与人文大学为例)》

8. 专业:管理学 代码:飞行员培训

9. 科学指导老师:副教授,Pham Xuan Hang 博士,管理科学学院社会管理系主任

10. 论文成果总结:

笔者重点阐明了人力资源培训的相关概念、人力资源培训的作用,明确了在职培训的概念、青年教师在职培训的方式,分析了在职培训的动力形式。在此基础上,分析了人文社科大学青年教师在职培训的现状,找出了其中存在的不足和局限性,并提出了改进措施。

11.实际应用:

本论文的研究成果可为广大高校,特别是河内国立大学社会科学与人文学院青年讲师的培养、发展提供参考。

12. 进一步研究方向:

青年教师在职培训的具体方法有待进一步研究明确。这可以为下一步培训、培养和发展人力资源的研究方向提供参考,作者希望在不久的将来继续进行研究。

13. 与本论文相关的已发表著作:无

 

硕士论文信息

1. 全名:Nguyen Tich Nghi                    2.性别:男

3.出生日期:1984年6月11日 4.出生地点:河内

5.录取决定编号:2797/QD-XHNV-SDH 12月28日,2012 年由河内越南国立大学社会科学与人文大学校长签署。

6. 学术流程变化:无

7. 正式论文题目:“年轻导师的在职培训(以河内越南国立大学社会科学与人文大学为例)”

8. 专业:管理科学 9. 代码:飞行员培训

10. 导师:范春航副教授,管理科学学院系主任。

11. 论文研究结果总结:

笔者重点阐明了人力资源培训的相关概念、人力资源培训的作用、在职培训的概念、青年讲师在职培训的方法、分析在职培训动机的创造形式,在此基础上,分析了人文社科大学青年讲师在职培训的现状,找出了存在的局限性、不足之处,并提出了解决问题的方案。

12. 实际适用性(如有):

本论文的研究成果可为各高校,特别是河内国立大学社会科学与人文学院青年讲师的培养与发展提供参考。

13. 进一步的研究方向(如有):

青年教师在职培训的方法有待进一步研究明确。这可以为进一步开展培训和人力资源开发研究提供参考,作者希望在未来继续实施。

14. 论文相关发表成果:无

文章总评分为:0 分(共 0 条评论)

点击评价此文章

最新新闻

旧闻

[语言_移动]
您尚未使用本网站,点击此处保持登录状态等待时间: 60 第二