硕士论文信息
1. 学生姓名：阮庆河
2.性别：女
3.出生日期：1992年7月27日
4.出生地：河内
5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长 2014 年 12 月 31 日第 3215/2014/QD-XHNV-SDH 号关于承认学生的决定
6. 培训流程是否有变化：否
7.论文题目名称：1986年至今，通过高中教科书推崇越南现当代文学的价值
8.专业：越南文学 代码：60.22.01.21
9. 科学指导老师：范春石博士– 文学学院 – 社会科学与人文大学 – 越南国立大学河内分校
10.论文成果总结：
- 文学教科书项目是塑造公民知识基础、塑造社会审美情趣的基础。它涵盖了国家各个时期文学的典型成就，因此，通过教育改革和教科书修订选出的作家和作品的认可，体现了文学的典范性。文学教科书项目是官方教育机构保存经典作品的场所，它传承历史，连接现在。
- 通过考察1945年至今越南现当代文学文本，我们指出，在选择作家和作品，以及通过学习问题体系和教师用书内容接收文学作品的过程中，存在一些变化。在此基础上，对文学作品进行内部评估，使其能够从特定的价值层面上进行评估，从而了解其发展成为现当代越南文学典范的过程，以及文学教科书项目与时俱进和适应当前形势的变化。
11.实际应用：
12. 进一步研究方向：
研究方向为越南当代文学、文学社会学。
13. 与论文相关的已发表著作：
硕士论文信息
1. 全名：Nguyen Khanh Ha 2. 性别：女
3.出生日期：7月27日日1992年4月出生地：河内首都
5. 录取决定编号：3215/2014/QD-XHNV-SDH；日期：12月31日英石2014年任越南河内国立大学社会科学与人文大学校长。
6. 学术流程变化：无
7. 正式论文题目：从1986年至今在高中教科书计划中推崇越南现当代文学的价值。
8.专业：越南文学 代码：60.22.01.21
9. 指导老师：Pham Xuan Thach 博士 - 越南河内国立大学社会科学与人文大学文学学院。
10.论文研究结果总结：
- 文学教科书项目是构建公民知识基础、提升社会审美品味的基础。该项目涵盖了越南文学文化各个时期的代表性成就，所选作品和作者在教育变革和教科书变革过程中，体现了文学文化的典范性。文学教科书项目不仅包含正统教育机构创立的经典著作，也包含历史渊源和与当代的联系。
- 通过分析1945年至今越南现当代文学，我们确定了作品、作者的选择过程以及通过题目体系和教材内容接收文学作品的变迁。在此基础上，我们从某些价值角度对文学作品进行评价，以期识别越南现当代文学的变革以及文学教材项目的整合。
11. 实际适用性（如果有）：
12. 进一步研究方向：
研究越南当代文学、文学社会学。
13. 论文相关出版物：
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