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TTLV:胡志明与北方的教育事业

2010年11月12日,星期五,上午7:00
关于越南共产党历史专业学生范氏黄蝶(HVCH Pham Thi Hoang Diep)的论文《胡志明与1954-1969年北方教育事业》的信息。
关于越南共产党历史专业学生范氏黄蝶(HVCH Pham Thi Hoang Diep)的论文《胡志明与1954-1969年北方教育事业》的信息。1. 学生姓名:范氏黄蝶 2. 性别:女 3. 出生日期:1967年1月8日 4. 出生地:莱州 5. 学生资格认定决定编号:2551/2007,日期:2007年11月2日,由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发。 6. 学习过程变更:无 7. 论文题目:胡志明与1954-1969年北方教育事业 8. 专业:越南共产党史;学号:602256 9. 导师:副教授,博士黄红,越南国家大学社会科学与人文学院,河内。10. 论文成果概述:论文题目为“1954-1969年胡志明与北方教育事业”,系统地考察了胡志明在1955-1969年间在教育领域的活动历史,包括他关于教育的演讲和文章、他对中学、大学、学院和民众教育班、文化普及班等的访问,以阐明胡志明在1954-1969年间的活动。在此基础上,作者介绍并分析了胡志明在1954-1969年间形成、发展和完善的教育理念,以阐明胡志明的教育思想。本文基于现有统计数据,探讨了胡志明在北方同时开展两项战略任务——改革和建设社会主义以及作为南方坚实后方基地——的背景下,在教育领域的活动,并指出胡志明在1954年至1969年间对教育培训领域的高度关注。本文阐述了胡志明的基本教育理念,这些理念不仅指导了1954年至1969年间北方的教育培训工作,也为越南此后的教育发展提供了指导。最后,本文在胡志明思想的框架下,总结了1954年至1969年间北方教育领域取得的成就。 11. 实际应用价值:本课题可为研究、宣传和介绍胡志明主席的思想和生平提供资料,尤其适用于胡志明主席故居(胡志明主席于1954年至1969年在此生活和工作)。12. 进一步研究方向:13. 与本论文相关的已发表作品:- 《铭记胡志明主席关于培养下一代革命者的教诲》,2005年在胡志明主席故居举办的科学会议上发表的文章;- 《无知的民族是弱小的民族》,2006年在胡志明主席故居举办的科学会议上发表的文章;- 《1954年至1960年间胡志明为发展国家教育事业所做的贡献》,发表于胡志明主席故居内部资料期刊的文章。宫殿,第八期,2010年9月

硕士论文相关信息

1. 姓名:范氏黄蝶 2. 性别:女 3. 出生日期:1967年1月8日 4. 出生地:莱州省 5. 录取决定编号:2007年11月2日由河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第2551/2007号录取决定 6. 学业过程变更:无 7. 正式论文题目:1954-1969年胡志明与越南北部教育事业 8. 专业:越南共产党史 9. 学号:602256 10. 导师:河内国家大学社会科学与人文学院黄红副教授 11. 论文研究成果概要:所有与“1954-1969年胡志明与越南北部教育事业”相关的文献资料1969年,本文根据胡志明在1955年至1969年间教育领域的活动历史进程,对其进行了系统梳理和梳理。本文列举了胡志明在1954年至1969年间访问中小学、大学、扫盲班或继续教育班时的讲话和著述,以此展现其在教育领域的活动。在此基础上,本文作者着重分析了胡志明在1954年至1969年间创立、发展和完善的教育理论观点,旨在更清晰地阐明胡志明的教育思想。基于收集的统计数据,本文作者对胡志明在越南北方教育领域的活动进行了评述,指出他同时肩负着两项战略任务:一是改造和建设北方的社会主义社会,二是为南方前线提供坚实的后盾。这体现了他对1954年至1969年间教育工作的深切关注。本文阐述了胡志明的基本教育理念,这些理念不仅指导了1954年至1969年间北方的教育工作,也为越南教育事业的发展奠定了基础。最后,本文在胡志明思想的指导下,简要概述了1955年至1969年间北方取得的教育成就。 12. 实际应用价值:本主题必将成为研究、宣传和介绍胡志明教育事业和思想的最有价值的文献,供国内外参观者了解胡志明在总统府遗址的教育理念和思想。胡志明曾于1954年至1969年在此生活和工作。13. 进一步研究方向:暂无。14. 与论文相关的出版物:- 2005年参加胡志明总统府遗址科学研讨会的报告:《浸润在胡志明关于培养下一代革命者的格言中》;- 2006年参加胡志明总统府遗址科学研讨会的报告:《无知的民族是弱小的民族》;- 2010年9月8日发表的关于胡志明总统府遗址内部文献审查的研究报告:《1954-1960年间胡志明的民族发展事业》。

作者:行政

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