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TTLV:太原省当前年轻一代的家庭和人格教育

星期五 - 2010年11月12日 07:57
论文信息“当今太原省年轻一代的家庭和人格教育”,作者是越南社会主义高等文化教育师 Cao Thi Phuong Nhung,主修科学社会主义。
论文信息“当今太原省年轻一代的家庭和人格教育”,作者是越南社会主义高等文化教育师 Cao Thi Phuong Nhung,主修科学社会主义。1. 学生姓名:Cao Thi Phuong Nhung 2. 性别:女 3. 出生日期:1984年10月10日 4. 出生地:太原省 5. 录取决定编号:2551-2007/QD-XHNV-KH&SĐH,由河内国家大学社会科学学院院长于2007年11月2日颁发 6. 培养过程的变化:无 7. 论文题目:当今太原省年轻一代的家庭和人格教育。 8. 专业:科学社会主义 9. 邮编:60 22 85 10. 科研指导老师:Ngo Thi Phuong 博士——哲学系讲师——河内国家大学社会科学学院11. 论文成果总结:本论文重点阐述家庭在年轻一代(18岁以下)人格形成中的作用。在此基础上,本论文梳理了太原省家庭年轻一代人格教育的现状,并提出了一些解决方案,以进一步提高太原省家庭年轻一代人格教育的有效性。12. 实践应用能力:本论文可作为哲学研究和培训的参考文献。13. 未来研究方向:无 14. 与本论文相关的已发表著作:无

硕士论文信息

1. 全名:Cao Thi Phuong Nhung 2. 性别:女 3. 出生日期:1984 年 12 月 10 日 4. 出生地:太原省 5. 越南国家大学河内社会科学学院校长于 2007 年 11 月 2 日签发学员认证决定号 2251-2007/QD-XHNV-KH&SDH。 6. 学业进程变更:无 7. 正式论文题目:当今太原省年轻一代的家庭和人格教育。 8. 专业:科学社会主义 9. 邮编:60 22 85 10. 指导老师:Ngo Thi Phuong 博士——越南国家大学河内社会科学学院哲学系讲师11. 论文研究成果概述:本论文着重阐述家庭在年轻一代(18岁以下)人格形成中的作用,从而明确当前太原省家庭教育年轻一代人格培养的现状,并提出一些建议,以持续提升家庭教育对年轻一代的有效性。12. 论文的实践适用性:本论文可作为科研和哲学教育的参考文献。13. 未来研究方向:无 14. 论文相关成果:无

作者:行政

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