TTLV：越韩教育合作（2000-2020）

1. 学生姓名：杜氏秋庄 2. 性别：女
3. 出生日期：1994年4月25日
4. 出生地：河内
5. 2019 年 11 月 26 日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 4420/2019/QD-XHNV 号决定，承认该学生。
6. 培训流程的变化：

7. 论文题目：越韩教育合作（2000-2020）
8. 专业：国际关系；代码：8310601.01
9. 科学导师：阮秋姮博士，越南国家大学社会科学与人文学院国际研究系，河内。
10. 论文研究结果总结：
论文第一章系统阐述了与教育合作相关的理论问题，包括提供全球背景和全球化趋势的理论基础，以及越南与韩国的双边关系，以此为基础研究两国教育合作的现状。这是第二章的主要内容。
此外，该研究分析并阐明了影响越韩教育合作实施的因素，从而提供了观察结果，可作为制定一些建议趋势以促进越韩教育合作的基础。
基于国际合作政策的理论基础、教育自主性问题以及当前越南与韩国教育国际合作的现状，本文作者提出了若干解决方案，旨在提高越南与韩国教育国际合作政策实施相关利益攸关方的意识。这将有助于改进合作活动的实施步骤，重点在于提升利益攸关方的能力，并完善教育国际合作（尤其是与韩国在该领域的合作）的相关文件体系。
11. 实际应用：（如有）
12. 未来研究方向：（如有）
13. 与论文相关的已发表作品：
Do Thi Thu Trang，“促进越南和韩国高等教育国际合作的自主性（迈向可持续发展）”，河内都市大学科学学报，第54期（2021年9月），第101-109页。

1. 全名：杜氏秋庄........................ 2. 性别：女
3. 出生日期：1994年4月25日................................ 4. 出生地：河内
5. 录取决定编号：4420/2019/QD-XHNV 日期：2019年11月26日
6. 学术过程的变化：

7. 正式论文题目：越南-韩国教育合作（2000-2020）
8. 专业：国际关系 9. 代码：8310601.01
10. 导师：阮秋姮博士，社会科学与人文大学国际研究学院
11. 论文研究结果总结：
作者在论文第一章中组织并阐述了教育合作的理论问题，并介绍了当前全球状况和发展趋势的理论基础。第二章主要探讨越南和韩国的教育合作现状，分析了两国双边关系及其他相关因素。
作者在论文第一章中组织了其论点。此外，论文还分析并阐明了影响越韩教育合作实施的各种因素，并提出了一些建议，为进一步推进两国教育合作的发展趋势奠定了基础。
该论文的作者以国际合作政策、教育自主权和国际教育合作现状的理论基础为基础，提出了一些提高人们对越南和韩国之间教育国际合作政策实施相关问题和主题认识的方法。
12. 实际适用性（如有）：
13. 如有需要，可进一步探讨以下研究方向：
14. 与论文相关的出版物：
Thi Thu Trang，“促进越南和韩国高等教育国际合作的自主性（遵循可持续发展趋势）”，河内都市大学科学杂志，第54期（2021年9月），第101-109页。