1. 博士生全名：Nguyen Thi Huyen Trang 2. 性别：女
3. 出生日期：1987年4月28日 4. 出生地：太原省
5. 关于承认博士生的决定：河内国家大学社会科学与人文学院 2018 年 12 月 4 日发布的第 3618/QD-XHNV 号决定。
6.培养过程的变化（如有）：2021年12月6日第2689/QD-XHNV-DT号关于延长博士生学习期限的决定。
7. 论文题目：越南高等教育国际化（2001-2020）
8. 专业：国际关系 9. 代码：62 31 02 06
10. 科学导师：副教授，Bui Thanh Nam 博士
11.论文新成果总结：
• 该论文是越南第一篇研究2001年至2020年期间越南高等教育国际化的科学著作。
• 在阐明国际和地区因素对越南高等教育国际化影响的理论框架和实践背景的基础上，本论文重点分析了2001年至2020年期间越南高等教育国际化政策及其实施现状，尤其是在国家层面。本论文的研究结果有助于全面评估越南高等教育国际化所取得的成就、不足和面临的挑战，并在此基础上提出一些建议，以推动未来高等教育国际化进程。
12. 进一步研究方向：作者将在未来一段时间内继续研究越南高等教育的国际化进程，特别是在新冠疫情之后，地区和世界局势出现新的、更复杂的波动，并提出新的要求。
13. 与论文相关的出版物：
• 阮氏玄庄（2020），《高等教育国际化的哲学评估：以越南公立大学为例》，《Xlinguae欧洲科学语言期刊》第13卷第3期，ISSN 1337-8384，ISSN 2453-711X，第114-133页。DOI：10.18355/XL.2020.13.03.10。
• Nguyen Thi Huyen Trang (2020)，“应对 Covid-19 疫情的影响：越南教育体系的经验”，国际全球商业管理与研究期刊第 9 卷第 2 期，第 119-127 页。
• 阮氏玄庄（2020），《越南与东盟国家：教育合作的相似之处和可能性》，《越南与亚洲高等教育：相似之处和合作的可能性（IHESP）》国际会议论文集》，社会科学出版社，第565-581页。
• Nguyen Thi Huyen Trang (2020)，“全球化和工业革命对越南高等教育的挑战：如何提高21世纪教师教育4.0的能力？”，太原大学教育学院ICTER3国际会议论文集，第357-362页。
• 阮氏玄庄 (2021)，“韩国学培训服务于太原韩国企业培训活动的前景”，社会科学与人文科学杂志，第 7 卷，第 1b 期，越南国立大学社会科学与人文大学，第 50-64 页。
• 阮氏玄庄 (2022)，“越南与韩国教育培训合作：30 年回顾”，太原大学科学技术学报第 227(09)期，第 210-218 页。
我博士论文信息
1. 全名：Nguyen Thi Huyen Trang
2. 性别：女
3.出生日期：1987年4月28日
4.出生地：太原省
5. 录取决定编号 3618/2018/QD-XHNV，日期：2018 年 12 月 4 日，由越南国立大学 USSH 校长签发
6. 学术流程的变化：USSH、VNU 校长于 2021 年 12 月 6 日颁布了第 2689/QD-XHNV-ĐT 号关于延长学位学习期限的决定。
7. 正式论文题目：越南高等教育国际化（2001-2020）
8. 专业：国际关系
9.代码：62 31 02 06
10. 导师：副教授。裴清南博士
11.论文新发现总结：
• 该研究是越南第一项研究2001年至2020年期间越南高等教育国际化的科学研究。
• 本论文阐述了影响越南高等教育国际化进程的理论框架和实践基础（包括全球、区域和国家等不同层面的背景）。从理论和实践角度出发，对2001-2020年期间越南高等教育国际化的政策和实施情况进行了系统、全面的研究，尤其是在国家层面。在对越南高等教育国际化进程中取得的成果以及存在的问题和挑战进行分析和全面评估的基础上，本论文提出了一些建议，以促进越南未来高等教育国际化进程。
12. 进一步研究方向：作者将在未来继续研究越南高等教育的国际化，特别是在后新冠疫情背景下，该地区和世界局势发生了许多新的复杂变化。
13. 论文相关出版物：
• 阮氏玄庄（2020），《高等教育国际化的哲学评估：以越南公立大学为例》，《Xlinguae欧洲科学语言期刊》第13卷第3期，ISSN 1337-8384，ISSN 2453-711X，第114-133页。DOI：10.18355/XL.2020.13.03.10。
• Nguyen Thi Huyen Trang (2020)，“应对 Covid-19 疫情的影响：越南教育体系的经验”，国际全球商业管理与研究期刊第 9 卷第 2 期，第 119-127 页。
• 阮氏玄庄（2020），《越南与东盟国家：教育合作的相似之处和可能性》，《越南与亚洲高等教育：相似之处和合作的可能性（IHESP）》国际会议论文集，社会科学出版社，第565-581页。
• Nguyen Thi Huyen Trang (2020)，“全球化和工业革命对越南高等教育的挑战：如何提高21世纪教师教育4.0的能力？”，国际会议ICTER3论文集，TNU-教育大学，第357-362页。
• 阮氏玄庄 (2021)，“发展韩国学培训项目以服务韩国企业在太原的直接投资活动的前景”，《越南国立大学社会科学与人文学报》，（7 - 1b），越南国立大学社会科学与人文大学，第 50-64 页。
• Nguyen Thi Huyen Trang（2022），“越南-韩国教育培训合作：回顾30年”，TNU科学技术杂志，
。 227(09)，太原大学，第 210-218 页。
