TTLV：《少年派的奇幻漂流》中的生态歧义（扬·马特尔）

1. 学生全名：Luu Thi Thu Hue

2. 性别：女

3. 出生日期：1988年9月12日

4.出生地：团洲-下龙-广宁

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院于 2017 年 10 月 27 日作出的学生认可决定第 2769/QD – XHNV 号。

6. 培训流程的变化：

7. 论文题目：《少年派的奇幻漂流》（扬·马特尔）中的生态模糊性

8. 专业：外国文学；代码：60220245

9. 科学导师：副教授 Dao Duy Hiep 博士 - 越南国家大学社会科学与人文学院，河内。

10. 论文研究结果总结：

如果说在文学研究中，以体裁和主题来分析文学作品已是司空见惯，那么从生态批评的视角进行研究则相当新颖，尚未引起众多学者的关注，尤其是在越南。从生态批评的视角出发，有助于我们更全面地理解文学作品与自然问题之间的关系，从而拓展跨学科的视野，探究文学艺术与生态环境的关联和作用。由此，我们将对作品的内容和艺术价值有更完整、更深刻的认识。

话题《少年派的奇幻漂流》（扬·马特尔著）中的生态歧义深入探讨人与自然的关系，从而凸显人类对本体论的认知，以及人类与非人类动物和不同生态环境之间的生态实践。该主题不仅着眼于澄清人类对自然影响过程中存在的生态歧义，还深入探讨精神生态问题，以阐释人类与自然之间的伦理行为。

11. 实际应用性

该论文的研究成果将提供一个更全面、更完整的视角来审视这部小说。《少年派的奇幻漂流》扬·马特尔从生态批评的角度出发，探讨了这一问题。它帮助人们反思自身对自然的生态实践，并重新评估自然在人类生活中的角色和价值。同时，它也肯定了作家在将生态议题融入文学作品中的作用。

从生态批评视角对《少年派的奇幻漂流》进行理解和评价，希望能为热爱外国文学作品和生态批评理论的人们提供参考。同时，也有助于论文作者积累感知和评价文学作品的经验。

12. 进一步的研究方向

13. 与论文相关的已发表作品：

论文信息

《π的生活》中的生态模糊性（扬·马特尔）

1.学生姓名：刘氏秋惠

2.性别：女性

3.出生日期1988年9月12日

4.出生地: 团洲 - 下龙 - 广宁

5.决定表彰学生：2017 年 10 月 27 日越南河内国家大学社会科学与人文学院第 2769 / QD - XHNV 号。

6.培训流程的变化：

7.论文题目《π的生活》中的生态歧义（扬·马特尔）

8.主要的外国文学；代码：60220245

9.科学主管：副博士 Dao Duy Hiep - 河内国家大学社会科学与人文学院。

10.论文研究结果总结：

如果按体裁来研究文学作品，那么这个主题在文学研究中就显得过于常见；而生态批评则是一个相当新颖的领域，尤其在越南学者中鲜有关注。生态批评研究将文学作品置于与自然问题相关的语境中，考察文学艺术与生态环境的关系及其作用，从而丰富跨学科的视角。如此一来，我们便能对作品的内容和艺术价值有更全面、更深入的理解。

论文《《少年Pi的奇幻漂流》中的生态歧义（扬·马特尔）》深入探讨了人与自然的关系。论文着重强调了人类的生态意识，以及如何将人类生态理念应用于非人类动物和不同生态环境。论文不仅阐明了人类活动对自然造成影响过程中存在的生态歧义，还深入探讨了生态学问题，以解释人类对待自然的道德行为。

11.实际应用性：

本论文的研究成果将从生态批评的视角，对扬·马特尔的《少年派的奇幻漂流》系列小说进行更全面的解读。由此，它有助于人们反思自身与自然相关的生态实践，并重新定义自然在人类生活中的角色和价值。同时，它也肯定了作家在将生态议题融入文学作品中所发挥的作用。

从生态批评视角对《π》的解读和评价，希望能为热爱外国文学和生态批评的读者提供参考。同时，本文作者在感知和评价文学作品方面也积累了更多经验。

12.进一步的研究方向：

13.与本论文相关的已发表作品：