TTLV：《少年派的奇幻漂流》中的生态模糊性（扬·马特尔）

1. 学生姓名：Luu Thi Thu Hue

2.性别：女

3.出生日期：1988年9月12日

4.出生地：团洲-下龙-广宁

5. 越南河内国立大学社会科学与人文学院于 2017 年 10 月 27 日颁发的学生认可决定第 2769/QD-XHNV 号。

6.培训流程的变化：

7. 论文题目：《少年派的奇幻漂流》中的生态模糊性（扬·马特尔）

8.专业：外国文学；代码: 60220245

9.科学顾问：副教授。 TS。 Dao Duy Hiep——越南河内国立大学社会科学与人文大学。

10.论文成果总结：

如果按照类型和主题来研究文学作品在文学研究中已经很常见，那么按照生态批评来研究文学作品则相当新颖，还没有引起很多学者的关注，尤其是在越南。生态批评方向的研究有助于我们把文学作品与自然问题联系起来看待文学艺术与生态环境的关系和作用，增添更加多元的跨学科视角。从中，我们对作品的内容和艺术价值有了更完整、更全面的认识。

话题“《少年派的奇幻漂流》中的生态模糊性（扬·马特尔）”深入探讨人类与自然的关系。从而凸显人类与非人类动物、不同生态环境的本体认知和生态实践。该论题不仅阐明了人类在影响自然过程中的生态模糊性，而且深入探讨了精神生态问题，以解释人类对待自然的伦理行为。

11.实际应用

本论文的研究成果将为该小说提供一个更为全面和完整的视角。《少年派的奇幻漂流》扬·马特尔的生态批评观点。从中，它帮助人们质疑他们对自然的生态实践，并重新评估自然在人类生活中的作用和价值。同时肯定作家在将生态问题带入文学作品中的作用。

本文希望从生态批评的视角对《少年派的奇幻漂流》进行理解和评价，能够为热爱外国文学作品以及生态批评理论的朋友们提供一定的参考。同时，也有助于论文作者积累更多感知和评价文学作品的经验。

12. 进一步研究方向

13. 与论文相关的已发表著作：

论文信息

《π的奇幻漂流》中的生态模糊性（扬·马特尔）

1.学生全名: 刘氏秋惠

2.性别：女性

3.出生日期：1988年9月12日

4.出生地: 团洲 - 下龙 - 广宁

5.决定表彰学生：第 2769 / QD - XHNV 号，2017 年 10 月 27 日，越南河内国立大学社会科学与人文大学。

6.培训流程的变化：

7.论文标题：《π的奇幻漂流》中的生态模糊性（扬·马特尔）

8.主要的：外国文学；代码: 60220245

9.科学主管：副教授Dao Duy Hiep 博士 - 河内国家大学社会科学与人文大学。

10.论文结果总结：

如果按类型来研究文学作品，那么这个话题在文学研究中太熟悉了，而生态批评的方法是一个相当新的东西，还没有引起人们的兴趣，尤其是越南学者。生态研究批评将增加更加多样化的跨学科视角，将文学作品与自然问题联系起来看待艺术文学与生态环境的关系及其作用。自此，对该作品的内容和艺术价值才有了更加完整、全面的认识。

主题“《少年派的奇幻漂流》中的生态模糊性”深入探讨了人与自然的关系。由此，本论文凸显了人类的生态意识以及如何与非人类动物、与不同的生态环境一起实践人类生态学。该主题不仅旨在澄清人类对自然影响过程中的生态模糊性，而且还深入探讨生态生态学问题，以解释人类与自然的道德行为。

11.实际适用性：

本论文的研究结果将从生态批评的视角对扬·马特尔的《少年派的奇幻漂流》系列小说进行更为全面的概述。从中，它帮助人们质疑他们对自然的生态实践，并重新定义自然在人类生活中的作用和价值。同时肯定作家在将生态问题带入文学作品中的作用。

希望从生态批评的角度对《Pi的一生》一文的理解与评价，能为热爱外国文学及生态批评的朋友们提供一些参考。同时，论文作者对于文学作品的感知和评价也具有较丰富的经验。

12.进一步的研究方向：

13.与论文相关的已发表著作：