TTLV：《少年派的奇幻漂流》中的生态模糊性（扬·马特尔）

1. 学生姓名：Luu Thi Thu Hue

2.性别：女

3.出生日期：1988年9月12日

4.出生地：团洲-下龙-广宁

5. 越南河内国立大学社会科学与人文学院于 2017 年 10 月 27 日颁发的学生认可决定第 2769/QD-XHNV 号。

6. 培训流程的变化：

7. 论文题目：《少年派的奇幻漂流》中的生态模糊性（扬·马特尔）

8.专业：外国文学；代码：60220245

9. 科学导师：副教授，Dao Duy Hiep 博士 - 越南河内国立大学社会科学与人文大学。

10. 论文成果总结：

如果说在文学研究中，按类型和主题来探讨文学作品已是司空见惯，那么从生态批评的视角来探讨文学作品则颇为新颖，尚未引起许多学者的关注，尤其是在越南。从生态批评的视角进行研究，将有助于我们以更多元化的跨学科视角，将文学作品与自然问题联系起来，从而理解文学艺术与生态环境的关系和作用。由此，我们将对作品的内容和艺术价值有更完整、更全面的理解。

话题“《少年派的奇幻漂流》中的生态模糊性（扬·马特尔）”深入探讨人与自然的关系，从而凸显人类与非人类动物、不同生态环境的本体意识及其生态实践。本课题不仅止步于厘清人类影响自然过程中的生态模糊性，更深入探讨精神生态议题，阐释人类与自然的伦理行为。

11. 实际适用性

本论文的研究成果将为该小说提供一个更为全面和完整的视角。《少年派的奇幻漂流》扬·马特尔从生态批评视角解读了这一主题。该作品旨在帮助人们反思自身对自然的生态实践，重新审视自然在人类生活中的角色和价值。同时，它也肯定了作家在将生态议题引入文学作品中的作用。

希望本论文从生态批评的视角对《少年派的奇幻漂流》的理解和评价，能为广大热爱外国文学作品和生态批评理论的读者提供一定的参考，同时也能帮助论文作者积累更多感知和评价文学作品的经验。

12. 进一步的研究方向

13. 与论文相关的已发表著作：

论文信息

《π的奇幻漂流》中的生态模糊性（扬·马特尔）

1.学生全名: 刘氏秋惠

2.性别：女性

3.出生日期：1988年9月12日

4.出生地: 团洲 - 下龙 - 广宁

5.决定表彰学生：第 2769 / QD - XHNV 号，2017 年 10 月 27 日，越南河内国家大学社会科学与人文学院。

6.培训流程的变化：

7.论文题目：《π的奇幻漂流》中的生态模糊性（扬·马特尔）

8.主要的：外国文学；代码：60220245

9.科学主管：Dao Duy Hiep 副博士 - 河内国家大学社会科学与人文大学。

10.论文结果总结：

如果按文学类型来探讨文学作品，那么生态批评在文学研究中就显得过于熟悉了。生态研究批评则是一个相当新的领域，尚未引起人们的兴趣，尤其是在越南学者中。当我们将文学作品与自然问题联系起来，去审视文学艺术与生态环境的关系及其作用时，生态研究批评将带来更加多元化的跨学科视角。由此，我们对作品的内容和艺术价值有了更完整、更全面的认识。

“《少年派的奇幻漂流》中的生态模糊性”这一主题深入探讨了人与自然的关系。由此，本论文强调了人类的生态意识以及如何与非人类动物以及不同的生态环境实践人类生态学。该主题不仅旨在阐明人类在影响自然过程中的生态模糊性，还深入探讨了生态生态学问题，以解释人类与自然的道德行为。

11.实际适用性：

本论文的研究成果将从生态批评的视角对扬·马特尔的《少年派的奇幻漂流》系列小说进行更为全面的梳理。由此，它有助于人们反思其对自然的生态实践，重新定义自然在人类生活中的角色和价值。同时，它也肯定了作家在将生态议题引入文学作品中所发挥的作用。

希望本文从生态批评的视角对《Pi的一生》一文的理解与评价，能为热爱外国文学及生态批评的朋友们提供一些参考，同时，本文作者在文学作品的感知与评价方面也拥有较为丰富的经验。

12.进一步的研究方向：

13.与论文相关的已发表著作：