Đào tạo

TTLV:To Hoai 的儿童故事中的叙事艺术

2016年11月29日,星期二,03:09

硕士论文信息

1. 学生全名:Ta Minh Thuy

2.性别:女

3. 出生日期:1986年1月28日

4. 出生地:兴安省

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2014年12月31日作出的第3215/2014/QD-XHNV-SDH号学生资格认定决定

6. 培训流程变更:否

7. 论文题目名称:杜怀儿童故事中的叙事艺术

8. 专业:文学理论 代码:60.22.01.20

9. 科学指导老师:副教授李怀秋博士越南河内国家大学社会科学与人文学院文学系

10. 论文研究结果总结:

- 了解作家杜怀和儿童故事体裁。

- 了解叙事艺术的典型方面,例如叙事的概念、叙事学的形成和发展过程,以及叙事学对文学研究的贡献。

- 从以下几个方面深入研究杜怀儿童故事的叙事艺术:

+ 情节的组织艺术。

+ 通过以下方式塑造性格:外表、行为;语言以及塑造个性和性格心理的艺术。

+ 旁白:叙述视角,叙述声音

+ 叙事语言

11. 实际应用:

- 该论文是为文学专业学生提供的研究文件,也是为需要学习和研究陶怀儿童故事的讲师、教师等提供参考文件。

12. 进一步研究方向:无

13. 与论文相关的已发表作品:无

 

硕士论文相关信息

1. 姓名:Ta Minh Thuy 2. 性别:女

3. 出生日期:1986年1月28日 4. 出生地:兴安省

5.录取决定编号:3215/2014/QD-XHNV-SĐH 日期:2014 年 12 月 31 日,越南河内国家大学社会科学与人文大学校长

6. 学术流程变更:否

7. 正式论文题目:托霍艾儿童故事中的叙事艺术

8. 专业:文学理论 代码:60.22.01.20

9. 导师:Ly Hoai Thu - Falcuty 教授,文学博士,越南河内国家大学社会科学与人文学院

10. 论文研究结果总结:

- 了解作家杜怀和儿童故事这一体裁。

- 了解叙事艺术的典型方面,例如叙事的概念、叙事的形成和发展过程、叙事在文学研究中的贡献。

- 从以下几个方面深入研究杜怀的儿童故事中的叙事艺术:

+ 情节组织艺术。

+ 通过外貌、行为、语言以及塑造角色特征和心理的艺术来塑造角色。

+ 通过以下方式讲述故事:叙述者、叙事视角、叙事语气

+ 叙事语言

11. 实际适用性(如有):

本文探讨了托霍艾儿童故事中叙事艺术的应用,也可作为文学学生的参考资料。

12. 是否有其他研究方向:否

13. 与论文相关的出版物:无

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