硕士论文相关信息
1. 学生全名:阮氏妙玲2. 性别:女性
3. 出生日期: 09/06/1987 4. 出生地:洞海 – 广平
5. 确认学生编号的决定2009 年 10 月 24 日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长第 1528/QD/XHNV-KH&SDH 号决定。
6. 培训过程的变化不是
7. 论文题目:对广平省洞海市SOS儿童村家庭象征意义的研究。
8. 主要心理学代码:60.31.80
9. 科研导师: 副教授。阮氏明恒教授、博士
10. 论文研究结果总结:
本论文深入探讨了SOS儿童村儿童对家庭概念的认知和情感。SOS儿童村儿童对家庭的理解存在差异。这些差异源于:家庭环境、原家庭关系以及他们所居住的SOS儿童村内部关系的特点。论文还指出,SOS儿童村的孤儿与生活在真正家庭中的儿童相比,其家庭观念存在差异。基于此,论文提出了一些帮助SOS儿童村儿童建立积极家庭观念的解决方案。
11. 实际应用:本论文的研究成果可为 SOS 儿童村的管理委员会和社会组织在 SOS 儿童村建立合适的家庭模式提供有益的参考。
12. 未来研究方向:如果可能的话,应该进行进一步的研究和实验,以更好地了解 SOS 儿童村儿童对家庭符号的感知、情感和行为,特别是研究家庭成员在影响儿童人格形成方面的作用。
13. 与论文相关的已发表作品:没有
硕士论文相关信息
1. 学生:阮氏妙玲2. 性别: 女性
3. 出生日期6月9日th1987年
4. 出生地广平省洞海市
5. 学生表彰决定第1528/QD/XHNV-KH&SDH号决定,日期为10月24日th2009 年越南河内国家大学社会科学与人文学院院长。
6.培训过程的变化不
7. 正式论文题目研究居住在广平省洞海市 SOS 儿童村的孩子们的家庭象征。
8. 专业心理学E:60.31.80
9. 主管副教授。阮氏明恒教授、博士
10. 论文研究结果总结:
本论文研究了SOS儿童村儿童对家庭象征的认知和情感。研究发现,不同儿童的家庭象征存在一些差异。造成这种差异的原因包括:家庭状况、与原家庭成员的关系,尤其是与SOS儿童村家庭成员之间的关系。此外,研究表明:SOS儿童村儿童与生活在正常家庭中的儿童对家庭象征的理解存在差异。基于研究结果,论文提出了一些建议,旨在帮助SOS儿童村儿童建立积极的家庭象征。
11. 实际应用:
该论文将为SOS儿童村管理委员会和社会组织在SOS儿童村建造合适的家庭住房提供有用的参考。
12. 进一步研究方向:
如果可能的话,我们将进行广泛的研究和实验,以研究 SOS 儿童村儿童对家庭象征的认知、情感和行为,特别是家庭成员对儿童性格的影响。
13. 与论文相关的出版物不
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