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TTLV:中世纪越南汉语教材类型研究——以《日常普通话》为例

星期五 - 2016年10月7日 03:39

硕士论文信息

1. 学生姓名:黎清河      

2.性别:男

3.出生日期:1990年10月14日

4.出生地:河内

5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长 2014 年 12 月 31 日第 3215/2014/QD-XHNV-SDH 号关于承认学生的决定

6. 培训流程是否有变化:否

7.论文题目名称:中世纪越南汉语教材研究——以《每日日常谈》为例

8. 专业:Han Nom 专业代码:60.22.01.04

9. 科学指导老师:TS。阮俊强。韩语研究所

10.论文成果总结:

本论文在汲取前人研究成果的基础上,对越南中世纪时期的字母类型及汉字教学字母类型进行了较为全面的研究。通过文本日常生活论文VNv.135对字母的种类、特别是汉字教学的字母种类进行了比较系统、完整的介绍。论文对这本以汉字活字教材形式编写的教材的特点进行了分析,从而明确了具有汉字活字教材性质的工具书的性质、特点和内容。

对汉字教学书籍的研究有助于了解越南中世纪时期汉字工具书的类型,这对研究越南中世纪时期字典、百科全书、书信和百科全书形式的工具书有帮助。本论文还研究了汉字的释义方法以及用诺姆字对文本进行汉字注释的方法,为文化、文学等社会科学的研究提供了资料。

11.实际应用:

12. 进一步研究方向:

从编写《Han Nom》双语工具书的角度研究越南文学传统。

越南封建时期汉字教科书编写传统的研究。

13. 与论文相关的已发表著作:

文章:中国信函类型概述刊登于杂志词典学&百科全书,No. 3 (41) 05/2016。

 

硕士论文信息

1.姓名:Le Thanh Ha 2.性别:男

3.出生日期:10月14日,1990 4.出生地:河内

5. 录取决定编号:3215/2014/QD–XHNV–SĐH 日期:12月31日英石2014年越南河内社会科学与人文大学校长

6. 学术流程变化:无

7. 论文正式题目:类书研究(分类书籍)中古越南文言文教学:以“一行常用话”为例。

8. 专业:Sino-Nom 代码:​​60.22.01.04

9. 指导教师:阮俊强,博士,越南社会科学院汉语言研究所所长。

10.论文研究结果总结:

在成功发表研究论文的基础上,对越南文言文的分册法以及分册教学法进行了全面的考察。

因此,通过对《汉书分类法》文本的研究,对越南汉字分类法和越南汉字分类法教学进行了系统、完整的介绍。日常生活” (VNv.135) 旨在成为本论文的一部分。

另一方面,论文也考虑到了本文的编纂学作为一类书籍的特征的分析,以明确与该特征相关的参考文献的质量和内容。同样,本论文还设想了中古越南的汉名文献种类,以及对这一时期越南的字典、词典、分类书籍和百科全书等文献的研究贡献。此外,研究《日本日常谈话》的注音方式,可以为文化、文学等社会科学研究提供参考。

11.实际适用性:

12. 进一步研究方向:

传统研究越南语言学在编纂汉语名词双语方面的作用。

研究编撰越南封建传统教科书。

13. 论文相关出版物:

中国类书概述、词典学 和百科全书,N3 (41),2016年5月。

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