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TTLV:关于智力障碍儿童语言康复的一些问题的研究。

2013年1月8日,星期二,晚上10:30
关于语言学专业研究生阮氏江的论文“关于智力障碍儿童语言康复若干问题的研究”的信息。
关于语言学专业研究生阮氏江的论文“关于智力障碍儿童语言康复若干问题的研究”的信息。1. 学生姓名:阮氏江 (Nguyen Thi Giang) 2. 性别:女 3. 出生日期:1984年1月1日 4. 出生地:兴安省 5. 学生资格认定决定编号:1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH,日期:2008年10月24日,由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发。 6. 研究课题变更:由“青年报”和“劳动报”新闻报道中的叙事语言研究”变更为“智力障碍儿童语言康复若干问题研究”。 7. 论文题目:智力障碍儿童语言康复若干问题研究。 8. 专业:语言学。 9. 学号:602201。 10. 导师:副教授阮文征教授,社会科学与人文大学。11. 论文结果概述:本论文《智力障碍儿童语言康复若干问题研究》调查了河内市3名智力障碍儿童(5-6岁)的实际语言能力,特别是他们的语言理解和表达能力。调查发现,智力障碍儿童的理解和语言表达能力显著低于其实际年龄。理解和语言表达之间存在辩证关系:如果儿童的理解能力良好,他们的语言表达能力也良好,反之亦然。基于智力障碍儿童的语言能力现状,我们提出了一些提高其语言技能的疗法。具体而言,这些疗法旨在帮助儿童“扩展词汇量”和“多说话”。12. 实际应用:本研究结果可为研究智力障碍儿童的研究人员提供参考,尤其可应用于智力障碍儿童的语言治疗。 13. 未来研究方向:- 继续研究其他年龄段智力障碍儿童的语言能力。- 为不同年龄段和不同水平的智力障碍儿童提供语言治疗方法。14. 与本论文相关的已发表作品:研究所级研究项目(2012):河内市5-6岁智力障碍儿童的语言能力。

硕士论文相关信息

1. 姓名:阮氏江 (NGUYEN THI GIANG) 2. 性别:女 3. 出生日期:1984年1月1日 4. 出生地:兴安省 5. 录取决定编号:1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH,日期:2008年10月24日 6. 学术过程变更:论文题目由《青年报》和《劳动报》报道中的叙事语言研究》更改为《关于智力障碍儿童语言康复若干问题的研究》 7. 正式论文题目:关于智力障碍儿童语言康复若干问题的研究 8. 专业:语言学 9. 学号:602201 10. 导师:阮文正副教授 - 越南河内国家大学社会科学与人文学院 11. 论文研究成果概述:论文题目为《关于智力障碍儿童语言康复若干问题的研究》。 《关于智力障碍儿童语言康复措施的研究》考察了河内三名智力障碍儿童(5-6岁)的实际语言能力,特别是他们的语言理解能力和表达能力。论文表明:智力障碍儿童的语言理解能力和表达能力远低于同龄儿童。语言理解能力和表达能力之间存在辩证关系:儿童的语言理解能力良好,其语言表达能力也良好,反之亦然。基于智力障碍儿童的语言能力,我们提出了一些旨在提高其语言技能的疗法。这些疗法将有助于智力障碍儿童扩展词汇量,并增加他们的表达能力。12. 实际应用:本研究结果可作为智力障碍儿童相关研究的参考资料,尤其可应用于智力障碍儿童语言问题的治疗。13. 未来研究方向:继续研究智力障碍儿童的语言能力。不同年龄段。- 针对不同年龄段和水平的智力障碍儿童提出语言治疗建议。14. 与论文相关的出版物:研究所项目(2012):河内智力障碍儿童(5-6岁)的语言能力。

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