硕士论文信息
1. 学生姓名：Tran Thi Phuong
2.性别：女
3.出生日期：1985年6月25日
4. 出生地：交仁 - 交水 - 南定
5.社会科学与人文大学校长 2010 年 10 月 21 日第 1883/2010/QD-XHNV-SDH 号学生认可决定。
6.培训是否有变化（记录变化类型及相应时间）：无
7. 论文题目：当前中宣部科研成果实际应用面临的障碍
8.专业：科学与技术管理 9.代码：603472
10. 科研指导老师（职称、学位、姓名）：Prof. Dr. Dinh Xuan Dung
11. 论文成果总结（概括论文成果，如有新成果，请强调）
1. 概述与科学、科学研究、科研成果相关的理论基础、障碍、科研成果应用的障碍，并指出科研成果在实际应用中的作用。作者强调了影响科研成果实际应用的因素。主观因素包括：科研课题负责人、课题研究内容。客观因素包括：管理机构、组织运作、经费不足、报酬不合理、科研环境、民主、个人在科学研究中的作用尚存在一些有待解决的问题；传递能力、接受能力、风俗习惯等。
2.通过研究越南及中宣部科研成果应用现状，论文指出科研成果应用到实践中还面临一些困难与限制，如：从立项阶段开始，一些课题还不够贴近实际，应用能力不高；研究课题和项目的质量总体上不够高，仍然有很多平庸和“尚可”的类型，对课题中实践中出现的问题进行总结的能力还有限；大多数课题和项目立项速度较慢；应用课题和项目研究成果时缺乏必要的设备；基础科学委员会仍然比较形式化；在研究成果评估阶段还存在局限性；在实践调查阶段……
笔者通过分析中宣部科研现状，总结出制约中宣部科研成果实际应用的一组障碍：
- 认知障碍
- 心理障碍
- 财务障碍
- 人力资源障碍
- 政策障碍
- 技术壁垒
12. 实际应用（如有）
该论文是中宣部领导参考、采取措施改变的依据，以推动中宣部科研工作更好地应用于实践。
13. 进一步的研究方向
14. 与论文相关的已发表著作（如有，请按时间顺序列出）
硕士论文信息
1.全名：Tran Thi Phuong
2.性别：女
3.出生日期：25日1985年6月
4. 出生地：Giao Nhan、Giao Thuy、Nam Dinh
5.录取决定编号：1883/2010/QD-XHNV-SĐH，日期：2010年10月21日
6. 学术流程变更：否
7.论文题目：当前中央宣传教育委员会科研成果实际应用能力的障碍与制约因素识别。
8.专业：科学与技术管理 9.代码：603472
10. 导师：丁春勇教授、博士
11.论文研究结果总结：
1. 概述了科学的理论基础、科学研究、科研成果、科研成果应用的障碍及阻碍因素，并指出了科研成果应用到实践中的作用。作者强调了影响科研成果应用能力的因素。主观因素包括科研主持方、研究内容等。客观因素包括管理机构和实施机构、经费不足、报酬不合理、科研环境、民主、个人在科学中的作用、转移能力和习得能力、实践、习惯等。
2.通过分析越南及中央宣教委员会科研成果应用现状，硕士论文表明，科研成果应用于实践仍面临一些困难与限制，如部分课题在立项阶段还不够贴近实际，应用能力不高；许多研究课题和项目质量中等、尚可，总结实践问题的能力有限；大部分课题和项目接受速度较慢；缺乏应用研究课题和项目成果的必要设备；科学委员会不够深入；在成果评估阶段和实践调研阶段还存在局限性等。
笔者通过对中央宣教部科研工作障碍现状的分析，总结出该部科研成果实际应用能力的局限性如下：
意识障碍
- 心理障碍
- 融资障碍
- 人力资源障碍
- 政策壁垒
- 技术障碍
12.实际应用性：本论文为中央宣教委员会领导参考并提出措施，促进科研成果更好地应用于实践提供了依据。
13. 论文相关出版物：无
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