硕士论文信息
1. 学生姓名：Tran Thi Phuong
2.性别：女
3.出生日期：1985年6月25日
4. 出生地：交仁 - 交水 - 南定
5.社会科学与人文大学校长 2010 年 10 月 21 日第 1883/2010/QD-XHNV-SDH 号学生认可决定。
6.培训是否有变化（记录变化类型及相应时间）：无
7. 论文题目：当前中宣部科研成果实际应用面临的障碍
8.专业：科学与技术管理 9.代码：603472
10. 科研指导老师（职称、学位、姓名）：Prof. Dr. Dinh Xuan Dung
11. 论文成果总结（概括论文成果，如有新成果，请强调）
1. 概述科学相关的理论基础、科学研究、科研成果、障碍、应用科研成果的障碍以及指出科研成果应用于实际生活时的作用。作者强调了影响科研成果应用到实践的因素。主观因素包括：科研课题的负责人、科研课题的研究内容。客观因素包括：管理机构、运行组织、经费不足、报酬不适当、科研环境、民主、个人在科学中的作用等，还存在一些问题需要解决；转移能力、接受能力、习惯、风俗。
2.通过研究越南及中宣部科研成果应用现状，论文指出科研成果应用到实践中还面临一些困难与局限性，如：从立项阶段开始，有些课题还不够贴近实际，应用能力不高；研究课题和项目质量普遍不足，平庸型、“尚可”型还比较多，课题对实际问题的概括能力还有限；大部分课题和项目接受速度较慢；缺乏应用课题、项目研究成果所需的必要设备；基础科学理事会还只是形式而已；研究产品评估的局限性；在实际勘察阶段，……
笔者通过分析中宣部科研工作的现状，总结出制约中宣部科研成果应用的几大障碍：
- 认知障碍
- 心理障碍
- 财务障碍
- 人力资源障碍
- 政策障碍
- 技术壁垒
12. 实际应用（如有）
该论文是中宣部领导参考、采取措施改变的依据，以推动中宣部科研工作更好地应用于实践。
13. 进一步的研究方向
14. 与论文相关的已发表著作（如有，请按时间顺序列出）
硕士论文信息
1.全名：Tran Thi Phuong
2.性别：女
3.出生日期：25日1985年6月
4. 出生地：交仁省、交水省、南定省
5.录取决定编号：1883/2010/QD-XHNV-SĐH，日期：2010年10月21日
6. 学术流程变更：否
7.论文题目：当前中央宣传教育委员会科研成果实际应用能力的障碍与制约因素识别。
8.专业：科学与技术管理 9.代码：603472
10. 导师：丁春勇教授、博士
11.论文研究结果总结：
1.概述了科学相关的理论基础、科学研究、科学研究成果、障碍以及科研成果应用中的障碍，并指出了科研成果应用于实践的作用。作者强调了影响科研成果应用能力的因素。主观因素包括科研课题组长、科研课题内容等。客观因素包括管理机构和实施组织、资金不足、报酬不适当、科研环境、民主、个人在科学中的作用、转移能力和获取能力、实践、习惯等。
2.硕士论文通过对越南及中央宣教委员会科研成果应用现状的分析，表明科研成果应用到实践中还面临着一些困难与局限性，如有些课题在审批阶段还不够贴近实际，应用能力还不高；研究课题和项目数量较多，质量中等偏上，对实践问题的概括能力有限；大部分课题和项目接受速度较慢；缺乏应用研究课题和项目成果所需的设备；科学理事会太肤浅；结果评估阶段、实践调查阶段的局限性等。
笔者通过对中央宣教部科研工作障碍现状的分析，总结出该部科研成果实际应用能力的局限性如下：
意识障碍
- 心理障碍
- 融资障碍
- 人力资源障碍
- 政策壁垒
- 技术障碍
12.实际应用性：本论文为中央宣教委员会领导参考并提出措施，促进科研成果更好地应用于实践提供了依据。
13. 论文相关出版物：无
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