论文信息“培养公共卫生大学学生的信息素养”，作者是 HVCH Dinh Thi Phuong Thuy，图书馆学专业。1. 学生姓名：Dinh Thi Phuong Thuy 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年5月7日 4. 出生地：安沛省 5. 承认学生决定号：1528/2009/QD-XHNV-KH&SDH，由河内国家大学社会科学人文学院校长于 2009 年 10 月 14 日发布。 6.培训流程的变化：无 7.论文题目：培养公共卫生大学学生的信息素养。 8. 专业：图书馆学 9. 代码：60 32 20 10. 科学顾问：阮氏东博士 - 计划投资部统计科学研究所 11. 论文结果总结： - 回顾信息素养的概念和培养学生信息素养的要求。 - 分析和评估公共卫生大学学生信息素养发展的现状。 - 提出提高公共卫生大学学生信息素养的解决方案。 12. 实用性：本论文的研究成果和提出的解决方案可以作为公共卫生大学董事会和信息中心-图书馆理事会制定可持续战略计划的基础，以系统地发展学生的信息知识，为整个国家的医疗人力资源培养事业以及特别是学校的培训和科学研究做出贡献。 13. 进一步研究方向：无 14. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 全名： Dinh Thi Phuong Thuy 2. 性别： 女 3. 出生日期： 1985 年 5 月 7 日 4. 出生地： 安沛省 5. 录取决定号： 1528/2009/QD-XHNV-KH&ĐT 日期： 2009 年 10 月 14 日 6. 学业流程变更： 无 7. 正式论文题目： 培养河内公共卫生学院学生的信息素养 8. 专业： 图书馆学 9. 代码： 60 32 20 10. 导师： 博士。阮氏东 – 计划投资部统计科学研究所 11. 论文研究结果总结： - 回顾信息素养的概念以及培养学生信息素养的要求。 - 调查、分析和评估河内公共卫生学校学生信息素养发展的实际情况。 - 为河内公共卫生学校的学生提供提高信息素养的解决方案。 12. 实际适用性（如果有）：论文的结果和解决方案可以作为河内公共卫生学院图书馆信息中心领导层制定可持续战略计划的基础，以培养学生的科学信息素养，为整个卫生人力资源培训过程以及该大学的学习和研究做出贡献。 13. 进一步研究方向（如有）：无 14. 论文相关出版物：无
