有关河内大学图书馆学专业 HVCH Nguyen Thi Nga 的论文“培养河内大学学生的信息素养”的信息。1. 学生姓名：Nguyen Thi Nga 2. 性别：女 3. 出生日期：1982年1月18日 4. 出生地：Lam Thao - Phu Tho 5. 承认学生决定编号：2251/QD-XHNV-KH&SĐH，由河内国家大学社会科学与人文大学校长于2007年11月2日颁发 6. 培养过程的变化：无 7. 论文主题：培养河内大学学生的信息素养 8. 专业：图书馆学；代码：60 32 02 9. 科学顾问：副教授，Nguyen Huu Hung 博士 - 科学技术战略与政策研究所。 10. 论文结果总结： - 作者对河内大学学生的信息技术需求和现状进行了调查，并根据所得结果对现状进行了分析和评估。 - 制定指导河内大学学生信息技术知识的文件 - 制定测试和评估学生信息技术知识的标准 - 提出提高河内大学学生信息技术知识的解决方案 11. 实际应用： - 河内大学的实际应用 12. 进一步的研究方向： - 调查科目对信息技术的需求：员工和教师。 - 制定适合各特定学科、不同层次的“KTTT指导文件”。 - 为员工、教师和相关方提供 KTTT 指导。 13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 全名： Nguyen Thi Nga 2. 性别： 女 3. 出生日期： 1982 年 1 月 18 日 4. 出生地： 林草郡 – 富寿郡 5. 录取决定号： 2251/QD-XHNV-KH&SĐH 日期： 2007 年 11 月 2 日 6. 学术过程变更： 无 7. 正式论文题目： 培养河内大学学生的信息素养 8. 专业： 图书馆学 9. 代码： 60 32 20 10. 指导老师： 阮友雄教授 11. 论文研究结果摘要： - 作者对河内大学学生的信息素养需求和现状进行了调查。然后根据结果对实际情况进行分析和评估。 - 为河内大学学生编写信息素养指南 - 设立学生信息素养水平测试和评估中心。 - 提供提高学生信息素养的解决方案。 12. 实际应用性：调查教师官员的信息素养需求，并编写具有灵活层次的信息素养指南。为教师、官员和其他人提供信息素养培训。 13. 进一步研究方向（如有）：无 14. 论文相关出版物：无
