TTLV：个人社会工作在自闭症儿童干预和支持中的应用——广宁省社会工作中心的研究

1. 学生全名：段清维2. 性别：男

3. 出生日期：1989年5月12日

4. 出生地：高新 - 下龙 - 广宁

5. 2017 年 7 月 11 日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 1698/2017 QD-XHNV-SDH 号学生认可决定。

6. 论文题目名称：在广宁省社会工作中心开展的关于个人社会工作在自闭症儿童干预和支持中的应用研究。

7. 专业：社会工作 8. 代码：60.90.01.01

9. 科学指导教师：副教授，范氏秋花博士越南河内国家大学社会科学与人文学院。

10. 论文研究结果总结：

1.1. 我们的研究结果在一定程度上反映了广宁省社会工作中心乃至整个广宁省目前自闭症儿童社会工作的现状。在此基础上，我们也提出了一些建议，以帮助广宁省自闭症儿童社会工作活动提高效率。

1.2. 采用个体社会工作方法治疗自闭症谱系障碍（ASD）患者，能使患者更容易分享自身问题；鼓励患者参与干预过程并执行治疗方案；社会工作者与ASD患者进行一对一干预，有助于减少多动行为，改善情绪和沟通能力，提升注意力，并促进与年龄相关的发育。这将有助于儿童及众多年轻家庭实施这一有效的治疗方法。通过这种方法，既定目标已在一定程度上实现。此外，我们还提出了一些建议，以帮助广宁省的ASD社会工作活动提高效率。

1.3. 目前，针对自闭症儿童的干预和支持方法尚未得到充分重视。因此，我们社会工作中心正在开展一项研究，即通过个体工作流程，运用个体社会工作干预和支持方法，为自闭症儿童提供干预和支持，这是一种全新的方法。初步结果表明，该方法已取得一定成效，既定目标也已在一定程度上实现。我们希望提出一种个体社会工作模式，以更实用、更有效的方式，让中心社会工作者在干预和支持自闭症儿童方面发挥作用。

硕士论文相关信息

1. 全名：段清维2. 性别：男

3. 出生日期：1989年5月12日

4. 出生地：曹Xanh – 下龙湾 – 广宁省

5. 录取决定编号：1698/2017 QĐ-XHNV-SĐH，日期为 2017 年 7 月 11 日，由越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。

6. 论文题目：在广宁省社会工作中心开展的针对自闭症儿童的干预和支持方面的个体社会工作应用研究。

7. 专业：社会工作 8. 代码：60.90.01.01

9. 科学指导教师：副教授、博士 Pham Thi Thu Hoa越南河内国家大学社会科学与人文学院。

10. 论文简要结果：

1.1. 我们的研究结果揭示了广宁省社会工作中心以及整个广宁省目前自闭症儿童社会工作的现状。在此基础上，我们也提出了一些建议，以帮助广宁省自闭症儿童社会工作活动提高效率。

1.2. 采用个人社会工作方法治疗自闭症儿童，便于服务对象分享相关信息；鼓励服务对象参与干预和计划实施过程；社工与自闭症儿童的一对一干预，能够减少多动行为，改善情绪和沟通能力，并随着年龄增长，注意力缺陷也会得到改善。这将有助于儿童及其众多年轻家庭实施有效的治疗方案。通过这种方法，既定目标已在一定程度上得以实现。此外，我们还提出了一些建议，以帮助广宁省自闭症儿童社会工作活动提高效率。

1.3. 目前，针对自闭症儿童的干预和支持方法尚未得到充分重视。因此，在我们开展研究的社会工作中心，通过个人社会工作的方式为自闭症儿童提供干预和支持，是一种全新的方法。初步结果相当成功，目标已在一定程度上实现。我们希望提出一种以中心社会工作者为主导的个人社会工作模式，以更实用、更有效的方式干预和支持自闭症儿童。