TTLV：北宁省桂武三中学学生对学习困难的应对。

硕士论文相关信息

1. 学生全名：黄文东

2. 性别：男性

3. 出生日期： 10/08/1987

4. 出生地：北宁

5. 学生录取决定编号：越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2012年12月28日作出的第2797/2012/QD-SDH-XHNV号决定

6. 培训流程的变化：不是

7. 论文题目：北宁省桂武第三中学学生对学习困难的应对。

8. 专业：心理学;代码：60 31 04 01

9. 科研导师：

- 全名：张氏庆河

- 学位：哲学博士

- 职称：副教授

- 职位：越南河内国家大学社会科学与人文学院心理学系主任。

- 工作地点：越南河内国家大学社会科学与人文学院心理学系。

10. 论文研究结果总结：

本论文探讨了学生在学习活动中面临的当前困难，研究了他们应对这些困难的能力，并识别了影响因素。在此基础上，论文提出了一些建议，以帮助学生提高应对学习挑战的能力。

11. 实际应用：

本论文的研究成果可为北宁省桂武三中学教师提供有益的参考，帮助他们更好地了解学生在学习活动中遇到的困难和应对能力，从而能够为学生实施更切实有效的教育支持措施。

12. 未来研究方向：

- 如果条件允许，我将继续以更高的学术水平对这个问题进行更深入的研究。

13. 与论文相关的已发表作品：不是

硕士论文相关信息

1. 全名黄文东2. 性男性

3. 出生日期: 10/08/1987                    

4. 出生地北宁

5. 录取决定编号第2797/2012/QD-SDH-XHNV号决定 日期：2012年12月28日

6. 学术过程的变化不

7. 正式论文题目：北宁省桂武第三中学学生应对学习过程中遇到的困难

8. 主要心理学；代码：60 31 04 01

9. 主管副教授、张氏庆河医生

越南国家大学社会科学与人文大学心理学系主任

10. 论文研究结果总结：

该论文研究了学生在学习过程中遇到的困难现状、学生应对这些困难的能力以及影响这种能力的因素。

基于此，该论文提出了一些建议，旨在帮助学生提高自身应对学习困难的能力。

11. 实际适用性（如有）：

这篇论文及其取得的丰硕成果，将为北宁省桂武第三中学教师提供有益的参考，帮助他们更好地了解学生在学习过程中遇到的困难以及他们应对困难的能力。通过这种理解，教师可以运用更实用、更有效的教学方法来帮助和支持学生。。

12. 如有，进一步的研究方向：

我将继续深入研究。如果有合适的条件，我愿意攻读研究生学位，研究这个问题。

13. 与论文相关的出版物不