TTLV：公民教育在当今太原省高中生道德教育中的作用

硕士论文信息

1. 学生姓名：PHAM THI THU HOA

2.性别：女

3.出生日期：1978年5月4日

4.出生地：太原省太原市。

5.河内国家大学政治理论讲师培训与培养中心主任于 2012 年 6 月 28 日颁发的承认学生决定，编号为 179A/TCT-DT。

6. 培训流程变化：无

7. 论文题目名称：“公民教育在当今太原省高中学生道德教育中的作用”。

8. 专业：哲学；代码：60 22 03 01

9. 科研导师：Tran Sy Phan 副教授，博士，现就职于：胡志明国家政治学院。

10.论文研究结果总结：作者在分析我国高中生公民道德教育教学地位和作用的基础上，调查了当前太原省高中生公民道德教育教学的现状及其原因，从而提出了提高当前太原省高中生公民道德教育教学有效性的主要对策。

11. 实用性：本论文的研究成果可以作为现阶段我国特别是太原省中学生公民教育与道德教育教学工作的科研、教学、实践总结、理论推广的参考资料。

12.进一步研究方向：继续研究人类问题哲学。

13. 与本论文相关的已发表著作：无

辅修论文信息

1. 全名：范氏秋花                        

2.性别：女

3.出生日期：5月4日^日，1978年

4.出生地：太原市-太原省

5. 学习决定：2012 年 6 月 28 日，越南国立大学政治理论教师培训中心主任颁发的 179A/TCT-ĐT 号决定

6. 训练进度变化：无

7. 题目：公民教育教学在当前太原省高中学生道德教育中的作用

8. 专业：哲学 代码：60 22 03 01

9. 主管：副教授。 TRAN SI PHAN 教授，博士 – 胡志明国家政治与公共管理学院

10. 论文摘要

本文通过对公民教育教学在我国高中学生德育中的地位和作用的分析，探讨了当前太原省高中学生德育中公民教育教学的现状及其产生的原因，并在此基础上提出了提高当前太原省高中学生德育中公民教育教学效率的主要措施。

11. 实践适用性

本论文的研究成果可为当前我国特别是太原省中学生道德教育中公民教育教学的科研、教学、实践总结和理论推广提供参考。

12. 进一步研究的建议：人类问题哲学

13. 与本论文相关的已发表著作：无