Đào tạo

TTLV:公民教育在当今太原省高中生道德教育中的作用。

2014年10月20日星期一 23:09

硕士论文相关信息

1. 学生全名:PHAM THI THU HOA

2. 性别:女

3. 出生日期:1978年5月4日

4. 出生地:太原省太原市。

5. 2012 年 6 月 28 日,越南河内国家大学政治理论讲师培训发展中心主任作出的关于认可学员编号为 179A/TCT-ĐT 的决定。

6. 培训流程变更:无

7. 论文题目:“公民教育在当今太原省高中生道德教育中的作用。”

8. 专业:哲学;代码:60 22 03 01

9. 科学导师:副教授 Tran Sy Phan 博士,目前就职于:胡志明国家政治学院。

10. 论文成果概述:本文基于对越南高中公民教育在学生道德教育中的地位和作用的分析,调查了太原省高中公民教育在道德教育中的现状及其成因。在此基础上,提出了若干关键解决方案,旨在提高太原省高中公民教育在道德教育中的有效性。

11. 实际应用:本论文的研究成果可为当前越南太原省乃至越南高中生公民教育和道德教育的科学著作、研究、教学、实践总结和理论概括提供参考。

12. 未来研究方向:继续对人性问题进行哲学研究。

13. 与论文相关的已发表作品:无

论文部信息

1. 全名:范氏秋花                        

2. 性别:女

3. 出生日期:5月4日th1978年

4. 出生地:太原市-太原省

5. 研究决定:2012年6月28日,由越南国立大学政治理论教师培训中心主任签发的第179A/TCT-ĐT号决定

6. 训练进度变化:无

7. 题目:公民教育在当前时期太原省高中生道德教育中的作用
8. 领域:哲学 代码:60 22 03 01

9. 主管:副教授。 TRAN SI PHAN 教授,博士 – 胡志明国家政治与公共管理学院

10. 论文概要

基于对我国高中学生道德教育中“公民教育”教学地位和作用的分析,研究者调查了太原省高中学生道德教育中“公民教育”教学的现状及其原因,并据此提出了一些提高当前太原省高中学生公民教育与道德教育相结合教学效率的初步措施。

11. 实际应用

本论文的研究成果可作为科学工作和研究、教学、实践总结和理论概括的参考资料,尤其适用于当前太原省乃至全国高中生的道德教育中的公民教育教学。

12. 进一步研究建议:人类问题的哲学

13. 与论文相关的已发表作品:无

本文总评分为:0 分(满分 5 分)

点击为文章评分

最新消息

旧新闻

您尚未访问过该网站。点击此处保持登录状态。等待时间: 60 第二