硕士论文信息
1. 学生姓名：阮氏末
2.性别：女
3.出生日期：1984年10月20日
4. 出生地: 清海 - 清河 - 海阳
5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长于 2012 年 8 月 6 日颁发的学生认可决定第 1503/2012/QD-XHNV-SDH 号。
6. 培训流程的变化：
7. 论文题目名称：“社会工作者在提高父母照顾和教育智障儿童能力方面的作用（以河内残疾儿童救助协会希望中心为例）
8. 专业：社会学 代码：60.90.01.01
9. 科学指导老师：阮廷陈教授– 社会科学院
10. 论文成果总结：
智力障碍是当今越南最常见的残疾形式之一。然而，对智力障碍儿童的干预和支持面临许多困难。残疾儿童家庭面临的困难之一是缺乏照顾和教育儿童的知识和技能。因此，培养照顾和教育儿童的知识和技能以及为智力障碍儿童家庭提供支持服务是必要的。这项工作需要多方面的努力，包括社会工作者不可或缺的作用。本论文深入探讨了社会工作者在协助智力障碍儿童家庭中的作用，通过一系列活动动员家庭参与，以取得最佳的儿童支持效果。
本论文并非仅仅关注社工与智障儿童服务对象之间的支持关系，而是关注社工与其父母之间的互动——因为父母是与孩子最亲近、最了解他们的人，也是他们日常生活和学习中的主要支持者。值得一提的是，社工的活动吸引了家长的热情参与和积极反馈。由此，他们获得了更多的知识、经验、人际关系和技能……来支持他们的孩子克服残疾，融入社会。
11.实际应用：
社会工作者与孩子父母之间的支持关系是一种长期关系，为一般残疾儿童、特别是智力残疾儿童提供支持。
12. 进一步研究方向：
13. 与论文相关的已发表著作：
硕士论文信息
1.全名：阮氏末 2. 性别：女
3. 出生日期：1984 年 10 月 20 日 4. 出生地点：清海 – 清河 – 海阳
5. 录取决定编号：1503/2012/QD-XHNV-SĐH，由河内越南国家大学社会科学与人文大学校长于 2012 年 8 月 6 日发布。
6. 学术流程的变化：
7. 论文正式题目：《社会工作者在智力障碍儿童抚养和教育中父母能力建设的作用（以河内残疾儿童救助协会希望中心为例）》。
8. 专业：社会学 9. 代码：60.90.01.01
10. 指导老师：阮廷陈教授（社会科学院）
11. 论文研究结果总结：
智力障碍是当今越南常见的残疾形式之一。然而，对智力障碍儿童的干预和支持面临诸多困难。残疾儿童家庭面临的困难之一是缺乏照顾和教育儿童的知识和技能。因此，为智力障碍儿童家庭提供护理、教育以及支持服务的知识和技能以及联系至关重要。这项任务需要多方面的努力，其中包括社会工作人员不可或缺的作用。本论文研究了社会工作者在支持智力障碍儿童家庭中的作用，并开展了一系列活动，旨在提高家庭的参与度，从而在支持儿童方面发挥最佳作用。
这篇论文并非简单地针对社工（社会工作者）与服务对象——智障儿童——之间的援助关系，而是针对社工与父亲、母亲之间的互动——因为父母是亲近的人，了解孩子，并将在日常生活和学习中成为孩子的主要支持。社工活动的亮点吸引了家长们的热情参与和积极反馈。从那时起，他们获得了更多的知识、经验、人际关系，技能......帮助他们的孩子克服残疾，融入社会。
12. 实际适用性（如有）：
社会工作者和帮助儿童的父母之间的关系是长期关系，为一般残疾儿童提供支持，特别是为智力残疾儿童提供支持。
13. 进一步的研究方向（如有）：
14. 论文相关出版物：
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