TTLV：将胡志明思想应用于当前胡志明市文化艺术学校学生社会责任感培养

硕士论文信息

1. 学生姓名：黎氏合

2. 性别：女

3. 出生日期：1979年5月14日

4. 出生地：清化

5. 2012年11月27日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长关于承认第2555号学生资格的决定

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目：将胡志明思想应用于当前胡志明市文化艺术学校学生社会责任意识教育

8. 专业：胡志明研究；代码：60 31 02 04

9. 科研指导教师：潘氏春燕博士 - 西贡大学讲师

10. 论文研究结果总结：

通过研究过程，作者获得了以下结果：

当前，市场经济和国际一体化对学生的社会责任感产生了显著影响，尤其对胡志明市艺术文化学校学生的社会责任感影响尤为显著。总体而言，胡志明市艺术文化学校的大多数学生仍然坚定地相信国家发展、党的领导和社会主义政权的目标。尤其值得一提的是，学生们在交流、行为、研究和艺术创作方面越来越开放和积极。他们大多学识渊博，情感丰富，拥有丰富多元的文化和审美需求，同时又保持着强烈的民族认同感。

除了这些积极方面，也存在许多令人担忧的迹象。诸如诚实、奉献、公民社会责任感、社区意识、健康生活方式等传统道德价值观，在学生中越来越不受欢迎，并未被置于较高的价值排序。一些学生受到市场经济负面影响，陷入实用主义的生活方式，金钱的诱惑严重影响了他们的个人兴趣，导致他们走向物质主义极端，忽视道德，生活放荡不羁，不专注于学习提升自身素质，甚至触犯法律，最终导致社会责任感的缺失。

通过对胡志明市艺术文化学校学生社会状况的正确评估，我们提出了提高胡志明市艺术文化学校学生当前社会责任感的切实可行的解决方案。

11. 实际应用：将根据胡志明思想开展的社会责任意识教育方法应用于胡志明市文化艺术学校的学生

12. 进一步的研究方向：

13. 与论文相关的已发表作品：

硕士论文相关信息

1. 姓名：Le Thi Hop 2. 性别：女

3. 出生日期： 1979 年 5 月 14 日 4. 出生地点： 黄明市、黄化市、清化市

5. 录取决定编号：2555，日期：27^th2012年11月，越南河内国家大学社会、科学与人文学院院长

6. 学术流程变更：否

7. 正式论文题目：将胡志明思想应用于当前胡志明市文化艺术大学学生社会责任教育。

8. 专业：胡志明思想 9. 代码：60 31 02 04

10. 导师：潘氏春燕博士——西贡大学讲师

11. 论文研究结果总结：

作者在整个调查过程中获得了以下结果：

目前，受市场经济和国际一体化的影响，交流显著增强了学生的社会责任感，尤其是在胡志明市文化艺术院校的学生中更为明显。总体而言，胡志明市文化艺术院校的大多数学生仍然坚定地相信国家发展、党的领导以及社会主义政权的目标。尤其值得一提的是，学生们在沟通、行为、研究和艺术创作方面变得越来越灵活、积极。大多数成年人拥有丰富的知识、情感和文化发展需求以及审美多样性，但仍然保持着强烈的民族认同感。

然而，这个问题可能包含许多相关迹象。诸如诚实、自我牺牲、公民的社会责任感、社区意识、健康的生活方式等传统道德品质，对学生而言吸引力不足，也未被归入高价值价值观的行列。此外，许多学生深受市场经济负面影响，导致他们奉行务实的生活方式。金钱的确对个人利益有着巨大的诱惑力，助长了极端物质主义价值观，导致道德沦丧、性行为放荡。因此，学生们获取知识后，屡屡犯错，最终不可避免地缺乏社会责任感。

总体而言，通过评估胡志明市艺术文化教育机构学生的社会地位，我们提出了切实可行的解决方案，以提高学生在当前时期的社会责任意识。

12. 实际应用性（如有）：将胡志明思想中的社会责任感教育方法应用于胡志明市文化艺术大学的学生。

13. 如有需要，可进一步探讨以下研究方向：

14. 与论文相关的出版物：